В исследовательской работе и проекте по краеведению дается сравнительная динамика протаивания мерзлоты после верхового пожара местности Ударник Томпонского района, изучаются и наблюдаются мерзлотные условия села Крест-Хальджай.

В индивидуальном исследовательском проекте по истории на тему «Холокост» ученица 10 класса изучила хронологию событий Холокоста, познакомилась с формами преследования и уничтожения, разобралась в результатах Нюрнбергского процесса.

В индивидуальном проекте по английскому языку ученица 10 класса создает цифровое пособие для развития лексических навыков подростков по теме подростковой моды с использованием номеров журналов Teen Vogue», задания на развитие говорения.

В ходе работы над творческим и исследовательским проектом по биологии "Клеточная теория строение организмов" учащиеся 10 класса исследовали историю становления клеточной теории, её влияние на развитие биологической науки.

В итоговом индивидуальном проекте по физике на тему «Использование VR-очков для изучения физических явлений» ученик 10 класса разработал подходы к использованию VR-очков для улучшения понимания сложных физических явлений.

Исследовательский индивидуальный проект по психологии "Адаптация подростков в новом классе" обучающейся 10 класса нацелен на изучение психологических и социальных факторов, влияющих на адаптацию учащихся начальной школы.

В индивидуальном проекте по обществознанию на тему "Социальные нормы", ученицей 10 класса изучаются типы социальных норм, а также предлагаются стратегии профилактики девиантного поведения и повышения дисциплины в школе.