В ходе исследовательского индивидуального проекта по биологии на тему "Исследование разных видов муравьев в домашних условиях" учащийся 9 класса создал наилучшие условия жизни разных видов муравьёв.

В исследовательском проекте по музыке "Музыка, способная лечить" учащаяся исследует музыкальную терапию как средство сохранения здоровья для детей и взрослых, а также подготовила рекомендации, буклет и презентацию по изучаемой теме.

В индивидуальном проекте по математике на тему "Криптография" ученица 7 класса изучила понятие и историю криптографии, применение в ней основ математики, а также разобралась в использовании криптографии в жизни людей.

В индивидуальном проекте по истории на тему "Фараоны Египта" ученик 5 класса изучил информацию о фараонах Египта, их жизнедеятельности в историческом наследии, ознакомился с исследованиями гробниц.

В работе над индивидуальным проектом по химии на тему "Мыло с точки зрения химика" ученица 10 класса изучила основы мыловарения, физико-химические процессы, изготовила натуральное мыло в домашних условиях.

Автор готового исследовательского проекта по химии на тему "Макет действия гепатопротекторов на структуру печени" ставит целью работы изучить влияние гепатопротекторов на структуру печени, а также какие лекарства надо принимать и какие они бывают.

В исследовательской работе и проекте начальной школы на тему "Как появился первый автомобиль" автор расширил знания об этапах развития автомобиля, а также провел анализ собранной информации.

В исследовательской работе и проекте по экономике "Экономика и ее роль в жизни общества" автор расширил знания об экономическом бытие общества, а также о роли экономики в жизни общества.