В индивидуальном проекте по биологии «Интересные факты о животных» ученик 10 класса изучил как животные воспринимают время, откуда берутся научные названия животных, выяснил какие животные занимали политические должности.

В индивидуальном проекте по биологии на тему “Роль вакцинопрофилактики в жизни человека” учащийся 10 класса определил значение понятия “вакцинопрофилактика”, определил влияние вакцинирования на здоровье человека.

Читая исследовательскую работу (проект) по биологии "Ограничительные расстройства пищевого поведения (РПП)", видим, что ученица 9 класса рассматривает что такое расстройство пищевого поведения и классифицирует его виды.

В индивидуальном проекте по биологии на тему "Зачем чистить зубы?", ученицей 10 класса изучаются правила гигиены полости рта, а также проводится сравнение соскобов с зубов подростков до и после чистки зубов и делаются выводы.

Индивидуальный проект по биологии на тему "Биологически активные добавки" позволяет изучить в 9 классе какие виды БАДов существуют, выявить их пользу и вред, а также определить влияние добавок на организм человека.

В индивидуальном проекте по биологии на тему "Феномен сна и сновидения" ученица 9 класса определяет воздействие на организм человека сна, доказывает необходимость соблюдения режима сна в детском возрасте.

В итоговом индивидуальном проекте по биологии выполняется получение фитонцидов апельсина в виде эфирного масла в домашних условиях, ученицей 11 класса изучаются функции и свойства фитонцидов, способы их получения.