В индивидуальном проекте по биологии «Правильная осанка – залог здоровья» ученица 10 класса изучила значение понятия "осанка", разобралась в причинах искривления позвоночника, определила практические рекомендации для профилактики.

В исследовательской работе и проекте по биологии "Вода и ее влияние на жизнедеятельность человека" учащийся 10 класса определил значение воды для здоровья человека, изучил влияние дефицита и избытка воды на организм.

В исследовательской работе и проекте по биологии "Влияние сна на самочувствие школьников" автор изучила понятие "сон", а также для чего он нужен и какое влияние имеет на организм молодежи.

В исследовательской работе и проекте по биологии и химии "Содержание микро и макро элементов при аллаксан индуцированном сахарном диабете" обучающийся изучив литературную информацию по заданной теме, определил необходимую дозу ароксанов по отношению к смертности животных (мышей), а также определил уровень глюкозы в крови мышей.

В исследовательской работе и проекте по биологии "Влияние генетических и средовых факторов на развитие аллергии" автор собрал информацию об аллергии и определил факторы, влияющие на развитие аллергии.

В исследовательской работе и проекте по биологии и психологии "Влияние шума на организм человека" автор расширила знания о видах шума и его воздействии на организм человека, а также разработала рекомендации по уменьшению шума внутри школьных помещений.

В ученической исследовательской работе по биологии "Проблема распространения ВИЧ–инфекции" представлена в полном объеме информация о вирусе иммунодефицита человека, перечислены симптомы данного заболевания, его опасности для носителя и окружающих его людей.