В ходе работы над творческим и исследовательским проектом по биологии "Клеточная теория строение организмов" учащиеся 10 класса исследовали историю становления клеточной теории, её влияние на развитие биологической науки.

В индивидуальном проекте по биологии «Интересные факты о животных» ученик 10 класса изучил как животные воспринимают время, откуда берутся научные названия животных, выяснил какие животные занимали политические должности.

В индивидуальном проекте по биологии на тему “Роль вакцинопрофилактики в жизни человека” учащийся 10 класса определил значение понятия “вакцинопрофилактика”, определил влияние вакцинирования на здоровье человека.

В индивидуальном проекте по биологии на тему "Зачем чистить зубы?", ученицей 10 класса изучаются правила гигиены полости рта, а также проводится сравнение соскобов с зубов подростков до и после чистки зубов и делаются выводы.

Исследовательский индивидуальный проект по биологии "Антропоморфизм" обучающихся 10 класса школы нацелен на изучение понятия "этноэкология", анализ поведения хозяев с домашними питомцами, определение ошибок в их содержании.

В индивидуальном проекте по биологии «Правильная осанка – залог здоровья» ученица 10 класса изучила значение понятия "осанка", разобралась в причинах искривления позвоночника, определила практические рекомендации для профилактики.

В исследовательской работе и проекте по биологии "Вода и ее влияние на жизнедеятельность человека" учащийся 10 класса определил значение воды для здоровья человека, изучил влияние дефицита и избытка воды на организм.