В индивидуальном исследовательском проекте по музыке на тему "История Гимна России" ученица 5 класса выяснила что такое гимн, а также изучила историю и описала становление Гимна России как символа государства.

В исследовательской работе и проекте по астрономии "Планеты солнечной системы" ученица 5 класса изучила информацию о планетах Солнечной системы, познакомилась с планетами Меркурий, Венера и Земля, Марс, Юпитер и Сатурн, Уран и Нептун.

В исследовательской работе и проекте по краеведению и технологии "Резьба по дереву - нестареющий вид искусства" автор расширил знания о технике резьбы по дереву, а также поробав себя в роли резчика по дереву, составил инструкцию по технике безопасности при работе с деревом.

В индивидуальном проекте по истории на тему "Фараоны Египта" ученик 5 класса изучил информацию о фараонах Египта, их жизнедеятельности в историческом наследии, ознакомился с исследованиями гробниц.

В исследовательской работе и проекте по иностранному языку "Новый год в англоговорящих странах" автор расширила знания о сходствах и различиях в традициях, особенностях празднования нового года в англоговорящих странах.

В представленном исследовательском проекте по начальной школе "Лишайники – показатели чистоты воздуха" авторы изучают количество и разнообразие лишайников около школы, дабы выяснить чистоту воздуха в этих местах.

В исследовательской работе и проекте по математике "Создание кроссвордов на математическую тематику" автор расширил знания о правилах решения кроссвордов, а также нашел интересный материал и создал кроссворд.