В индивидуальном исследовательском проекте по географии на тему "География на денежных знаках России" ученик 9 класса изучил историю появления бумажных денег, структуру банкнот России, рассмотрел памятные купюры.

В индивидуальном проекте по английскому языку «Английские сокращения в электронной переписке» ученик 9 класса изучил виды сокращений в электронной переписке и составил словарь-справочник самых популярных сокращений.

В индивидуальном проекте на тему "Вклад русских лингвистов в развитие русского языка" ученица 9 класса изучила концепции русских языковедов, влияние их идей на развитие языкознания и культурную жизнь общества.

В индивидуальном исследовательском проекте по английскому языку «Этимология имён в Гарри Поттере» ученица 9 класса рассмотрела виды классификации и способы перевода имен на примере изучаемого произведения.

В ходе индивидуального исследовательского проекта по биологии на тему «Лекарственные растения» учащаяся 9 класса изучила состав лекарственных растений, исследовала пути и способы применения растительного сырья.

В индивидуальном исследовательском проекте по информатике на тему "Аналого-цифровые и цифро-аналоговые преобразователи" ученица 9 класса выяснила и подробно описала, что такое АЦП и ЦАП, их типы и точность АЦП.

В индивидуальном исследовательском проекте по обществознанию «Как решить конфликт?» ученики 9 класса изучили структуру конфликта, \определили последствия конфликтных ситуаций и методы разрешения конфликтных ситуаций.