Индивидуальные исследовательские проекты 11 класс

Индивидуальный проект посвящен использованию цифровой лаборатории Z. Labs в ходе практического изучения тепловых явлений в школьном курсе физики за 11 класс, цифровых технологий для понимание тепловых явлений.

В ходе индивидуального проекта на тему «Графы и области их применения» ученица 11 класса изучает теорию графов, их основных понятий и исследует, где они применяются на практике — в информатике, транспорте, социальных сетях.

В индивидуальном проекте по обществознанию "Интернет как способ влияния на общество: российские механизмы, риски и медиаграмотность" автор изучает влияние интернета на общественное мнение в России, а также на ключевые механизмы воздействия.

Индивидуальный проект по психологии «История развития и влияние субкультуры на современное общество» ученицы 11 класса отражает процесс формирования различных субкультур, их эволюцию, поведение и образ жизни людей.

Работая над индивидуальным проектом ученица 11 класса исследует трансформацию китайской мифологии в современном кинематографе на примере анимационного фильма «Нэчжа», определяет роль китайских мифов в национальной идентичности.

Индивидуальный проект по ИЗО и МХК направлен на сравнение классического и современного театра, как ключевых этапов развития театрального искусства, с анализом их драматургии, режиссуры и прекрасной актёрской игры.

В рамках индивидуального проекта "Влияние деловой репутации фирмы на успешное ведение бизнеса" анализируются факторы формирования репутации, ее роль в привлечении клиентов, партнеров и инвестиций, стратегии ее укрепления.