Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Вследствие работы над индивидуальным исследовательским проектом по биологии на тему "Эмоции человека" учащаяся 11 класса изучила откуда берутся эмоции, классифицировала виды эмоций, определила их функции.
В ходе индивидуального исследовательского проекта по химии на тему «Исследование возможности уменьшения жесткости воды при помощи бытовых фильтров» учащаяся 11 класса определила жесткость воды до фильтрации и после фильтрации.
В ходе индивидуального исследовательского проекта по экономике на тему "Увеличение продаж в экономике. Психологическое влияние на подсознание человека" учащаяся 11 класса проанализировала влияние маркетинга на подсознание.
В индивидуальном исследовательском проекте по литературе на тему «Цветопись в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» учащаяся 11 класса проанализировала влияние цвета на героя произведения творчества Ф.М. Достоевского.
При работе над индивидуальным проектом по экологии на тему "Загрязнение окружающей среды и пути решения проблемы" ученица 11 класса определила способы вторичного использования мусора, пути решения мусорного загрязнения.
В индивидуальном исследовательском проекте по обществознанию на тему "Перспективы развития российского парламентаризма" учащийся 11 класса изучает термин "парламент" и рассматривает его как гаранта суверенитета России.
В готовом творческом проекте по ИЗО и МХК "Street art: зарождение и признание" учащаяся 11 класса разобралась в терминах "искусство" и "вандализм", изучила и классифицировала виды искусства и привела в приложении иллюстрированные примеры.
Вследствие работы над исследовательским проектом по экологии "Проблемы использования и переработки пластиковой упаковки" учащийся 11 класса рассказал о проблематике одноразовых упаковок и путях решения вопросов, связанных с их переработкой.
В исследовательской работе и проекте по английскому языку "Продуктивные методы запоминания английских слов и выражений" учащаяся 11 класса подробно изложила описание создания сайта с наиболее эффективными методами запоминания английских слов и выражений.
В исследовательской работе и проекте по географии "Памятники ХМАО как часть ее нефтегазового развития" студенты 1 курса (11 класс) исследовали памятники нефтегазовой отрасли на территории Югры.