Индивидуальные исследовательские проекты 8 класс

Проектно-исследовательская работа по труду и модулю "Робототехника" на тему "Профессии в сфере робототехники" помогает школьникам познакомиться с востребованными техническими профессиями и понять, какие знания и навыки для них нужны.

Индивидуальный проект по физкультуре ученика 8 класса о женщинах, которые изначально были в мужских видах спорта, нацелен на развенчание гендерных стереотипов и демонстрацию достижений женщин в таких дисциплинах.

Работая над исследовательским проектом по литературе, учащаяся 8 класса создает свой собственный буктрейлер по произведению — от разработки сценария до подбора визуального и звукового ряда, изучает приёмы монтажа видео-ролика.

В индивидуальном проекте по литературе на тему "Дом в сказках Андерсена: тюрьма или пристанище" ученицей 8 класса определена двойственная роль дома, как места защиты и уюта или пространства ограничения и несвободы.

В индивидуальном исследовательском проекте на тему «Голос автора в ремарках комедии «Ревизор» ученица 8 класса анализирует ремарку как термин, её роль в выражении авторской позиции и создании комико‑сатирического эффекта.

В ходе работы над индивидуальным проектом о героях литературных произведений в театре учащаяся 8 класса изучает, как меняется образ персонажа при переносе из книги на сцену и какие художественные средства используются.

В индивидуальном проекте на тему «История развития транспорта» учащийся 8 класса изучает историю возникновения и развития различных видов транспорта. Автор также показывает, как транспорт изменил жизнь людей и повлиял на развитие общества в целом.