В ходе индивидуального исследовательского проекта по экологии на тему «Экологическая обстановка в бухте Врангеля» учащаяся 11 класса изучила интерес к проблемам экологии среди подростков, живущих в районе бухты Врангель.

В индивидуальном проекте по английскому языку на тему "Эффективные способы запоминания английских слов и выражений" ученица 11 класса изучила понятие "память" и ее виды, выяснила проблемы запоминания английской лексики.

В творческом проекте по технологии на тему "Шкатулка из джутового шнура" в 11 классе представлена идея изготовления шкатулки и описаны этапы работы, предложены разработки дизайна и правила безопасности при работе с инструментом.

В ходе индивидуального творческого проекта по технологии на тему «Универсальный жилет для школы» учащаяся 11 класса создала плечевое изделие с учетом выбранной модели и расчёта себестоимости самого изделия.

В ходе исследовательского индивидуального проекта по обществлзнанию «Мировое сообщество и Россия» учащийся 11 класса изучил внешнюю политику России, выяснил каковы взаимоотношения между Россией и мировым сообществом.

В ходе итогового индивидуального проекта по ОБЗР на тему "Долголетие" ученик 11 класса изучил причины, которые оказывают влияние на продолжительность жизни людей, проведя опрос среди долгожителей и анкетирование среди обучающихся.

В предложенном индивидуальном проекте по географии на тему "Современные международные миграции населения" учащийся 11 класса рассмотривает причины международных миграций и их влияние на экономику и культуру стран.