В процессе индивидуального исследовательского проекта по географии и экологии на тему «Загрязнение вод Мирового океана: причины и последствия» ученики 9 класса изучили главные источники загрязнения, предложили пути решения проблемы.

В индивидуальном проекте по биологии «Влияние на глубокий сон человека различных факторов» ученица 9 класса изучила значение понятия "сон", разобралась в истории изучения сна, его фазах и значении сна в жизни человека.

В ходе итогового индивидуального проекта по ОБЖ "Влияние табакокурения на здоровье детей" учащийся 9 класса изучает почему курение детьми и подростками табака наносит вред здоровью и определяет последствия курения на здоровье.

В индивидуальном исследовательском проекте по химии «Искусство фотографии и химия» ученицы 9 класса школы изучили определение термина «фотография» и их виды, подробно рассмотрели историю и процесс создания фотографии.

В ходе индивидуального проекта по физкультуре «Спортивное ориентирование в жизни человека» ученик 9 класса изучил историю возникновения спортивного ориентирования, рассмотрел его виды, а также определил его пользу для человека.

В итоговом индивидуальном проекте по истории «Мой прадед - участник Великой Отечественной войны» ученик 9 класса познакомился с биографией своего прадеда Гриценко Тихона Ивановича и узнал историю его боевого пути.

В индивидуальном исследовательском проекте по информатике на тему "Виды языков программирования" ученик 9 класса подробно изучил понятие "язык программирования", определил и подробно описал их виды и классификацию.