Индивидуальные исследовательские проекты 10 класс

В индивидуальном проекте по биологии на тему "Зачем чистить зубы?", ученицей 10 класса изучаются правила гигиены полости рта, а также проводится сравнение соскобов с зубов подростков до и после чистки зубов и делаются выводы.

В ходе индивидуального исследовательского проекта по информатике на тему «Безопасность в интернете» учащийся 10 класса изучил и описал что такое интернет и как он устроен, определил угрозы, существующие в интернете.

В ходе индивидуального исследовательского проекта по физике на тему «Модель четырёхцилиндрового двигателя внутреннего сгорания» учащийся 10 класса изучил историю создания ДВС и описал его основные понятия.

В ходе индивидуального творческого проекта по информатике «3D-моделирование» ученицей 10 класса была создана трехмерная графическая модель с помощью редактора (Blender 4.3 Manual), которая есть собственным IQ продуктом.

В индивидуальном исследовательском проекте по информатике на тему "Искусственный интеллект и его возможности" ученик 10 класса подробно изучил что такое искусственный интеллект, выяснил как он работает и какие задачи решает.

В ходе исследовательской работы (проекта) по математике на тему "Универсальный язык математики в творчестве Леонардо да Винчи" ученик 10 класса изучил взгляды Леонардо да Винчи на математику и искусство, и их взаимосвязь.

В ходе итогового индивидуального проекта по физкультуре "Олимпийские игры" учащийся 10 класса подробно изучает историю развития Олимпийского движения, а также определяет значение самих олимпийских игр в мире.