Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...

Готовые исследовательские работы школьников

Предлагаем изучить готовые исследовательские работы школьников и младших школьников, которые соответствуют требованиям, предъявляемым к структуре работы, содержат подробное описание этапов работы над изучаемой темой и применяемых методов исследования, отвечают всем правилам оформления и презентации работы. Научно-исследовательские работы школьников и прилагаемые к ним рецензии и аннотации могут служить образцом для составления плана, написания и оформления работ.

Представленный онлайн-сборник исследовательских работ учащихся содержит работы учеников начальных классов и 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов школы, которые могут быть примером проведения и описания исследования, соответствующего нормам организации творческой и исследовательской работы школьников по краеведению, по русскому языку и литературе, о здоровье и современной речи школьника, о 1 сентября, а также станут хорошим материалом для пополнения ученического портфолио и выступлений на конференциях среди учащихся.

Тематика: 
Обществознание
Автор работы: 
Захарова Екатерина Евгеньевна, Едакова Яна Михайловна

Вследствие индивидуального итогового проекта по обществознанию "Ценообразование" учащиеся 9 класса изучили термины "цена", "стоимость" и "ценообразование", классифицировали функции и виды цены, разобрались в принципах установления цен и действенных способах их регулирования.

Тематика: 
Экология
Автор работы: 
Редин Артём Вадимович

Вследствие работы над исследовательским проектом по экологии "Проблемы использования и переработки пластиковой упаковки" учащийся 11 класса рассказал о проблематике одноразовых упаковок и путях решения вопросов, связанных с их переработкой.

Тематика: 
История
Автор работы: 
Охотникова Полина Алексеевна, Салтыкова Полина Максимовна

В исследовательском проекте по истории "Рязань. История Рязанского кремля" учащиеся 9 класса изучили историю и состав архитектурных строений Кремля, проиллюстрировав работу фотографиями каждого из них, систематизировали факты о Рязанском Кремле.

Тематика: 
Краеведение
Автор работы: 
Филиппов Евгений Александрович

В поисково-исследовательской работе в рамках индивидуального проекта по краеведению "Комплексное благоустройство парка культуры и отдыха "Территория единства" в г. Удачный Республики Саха (Якутия)" учащийся 9 класса создал план благоустройства парка семейного отдыха.

Тематика: 
Информатика
Автор работы: 
Еряшев Даниил Иванович, Запровальный Максим Витальевич, Павленко Ярослав Романович

При работе над исследовательским индивидуальным проектом по информатике "Создание игры "Камень, ножницы, бумага" на языке программирования "Python" обучающиеся 9 класса создали популярную игру "Камень ножницы бумага", в которую можно играть на любом компьютере.

Тематика: 
География
Автор работы: 
Гуменный Степан Романович

В индивидуальном исследовательском проекте по географии "Озёра России" учащийся изучает и классифицирует типы озер, существующих в России, подробно описывает состав экосистемы озер, а также разбирается в том, как используются озера в хозяйстве.

Тематика: 
История
Автор работы: 
Федоров Фёдор Юрьевич

В исследовательском проекте по истории на тему «История российского кино» ученик 9 класса изучил истоки советского кинематографа, рассказал о пропагандистских фильмах и социалистической реальности советской эпохи кино.

Тематика: 
ОБЖ
Автор работы: 
Норбиков Артур Александрович

В исследовательском проекте по ОБЖ на тему «Пластик - угроза 21-го века» ученик 9 класса раскрыл проблему загрязнения окружающей среды пластиком, а также обозначил пути решения этой проблемы.

Страницы

Объявление

Статистика