Индивидуальные исследовательские проекты 9 класс

В творческом проекте по ИЗО на тему "Мифология в изобразительном искусстве" ученицы 9 класса изучили как вера разных народов влияла на изобразительное искусство, а также систематизировали знания об истории развития мифологии.

В исследовательской работе и проекте по английскому языку на тему "Легендарный город Стамбул" автор изучает историю и достопримечательности города-легенды Стамбула, а также доказывает, что это город, соединяющий две части света: Европу и Азию.

В индивидуальном исследовательском проекте по информатике "История создания компьютеров и почему их так назвали" автор изучил понятие "компьютер", историю его появления и этапы развития.

В исследовательской работе и проекте по психологии "Стрессуйте спокойно, у вас экзамены!" ученик 9 класса изучил понятие стресса, выяснил причины и симпотомы экзаменационного стресса, а также разработал рекомендации о том, как справиться с экзаменационным стрессом.

В исследовательской работе и проекте по математике "Функционально-графические методы решения уравнений с параметром: использование плоскости "неизвестная-параметр" учащийся 9 класса изучает методы исследования математических моделей в виде уравнений, неравенств, систем.

В творческом проекте по ИЗО на тему "Как новые технологии влияют на изобразительное искусство" ученик 9 класса определил, как именно технологии постоянно влияют на прогресс изобразительного искусства, узнал как изменить искусство.

В процессе работы над исследовательским проектом по обществознанию на тему «Основные теории зарождения жизни на Земле», обучающиеся 9 класса выяснили каким образом появилась жизнь на Земле, изучили понятие "абиогенез", систематизировали полученные знания о гипотезах появления жизни.