Индивидуальные проекты и исследовательские работы

Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Проект "Словообразование в английском языке"

Рейтинг: 7

Словообразование в английском языке
Тематика: 
Иностранный язык
Автор работы: 
Лисая Арина Юрьевна
Руководитель проекта: 
Щербакова Екатерина Васильевна
Учреждение: 
МБОУ "Гимназия "№ 25" г. Архангельска
Класс: 
9

В исследовательской работе и проекте по английскому языку "Словообразование в английском языке" учащаяся 9 класса изучила понятия "конверсия" и "аббревиация" в английском языке, а также исследовала "аффиксацию" и составила таблицы по изученному материалу.

В процессе проведения работы над исследовательским информационным проектом по английскому языку на тему «Словообразование в английском языке» обучающаяся 9 класса исследовала новые для себя способы словообразования в английском языке, а также о приставках и суффиксах, которые на уроках английского языка встречаются крайне редко.

Подробнее о проекте:


В готовом творческом исследовательском проекте по английскому языку на тему «Словообразование в английском языке» автор сделала выводы о том, что зная основные способы словообразования в английском языке, можно существенно расширить свой словарный запас, тем самым сделав речь богаче и разнообразнее.

Оглавление

Введение
1. Глава 1 Способы словообразования
1.1. Конверсия и аббревиация в английском языке
1.2. Аффиксация
2. Глава 2 Составление таблицы и комплекта заданий по словообразованию
2.1. Составление таблицы по аффиксации в английском языке
2.2. Разработка комплекта заданий по теме
2.3. Анализ проектного продукта
Заключение
Библиография
Приложения

Введение

Тема словообразования в английском языке – одна из важнейших тем для изучения. Для меня этот раздел на данный момент является не достаточно понятным, поэтому я решила пополнить свои знания в процессе реализации проекта. Они мне пригодятся для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку.

Актуальность: Английский язык является одним из самых востребованных иностранных языков, а словообразование немаловажной его частью. Во время изучения того или иного языка, многие сталкиваются с ограниченным словарным запасом. Данную проблему можно решить, разобравшись в нюансах словообразования.

Проблема: Ограниченный словарный запас и сложности в решении заданий по словообразованию.

Цель: Изучение способов словообразования, составление таблицы и разработка комплекта заданий по аффиксации

Задачи:

  1. Рассмотреть конверсию и аббревиацию в английском языке;
  2. Изучить аффиксацию;
  3. Составить таблицу аффиксации в английском языке;
  4. Разработать комплект заданий по теме

Методы: Анализ, сравнение
Ресурсы: Компьютер, интернет ресурсы
Продукт: Таблица и комплект заданий по теме: «Аффиксация в английском языке»
Практическая значимость: Материал будет полезен для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку.

Глава 1. Способы словообразования

1.1. Конверсия и аббревиация в английском языке


В английском языке выделяется несколько способов словообразования: конверсия, аффиксация, аббревиация, словосложение, изменение ударения, чередование звуков, сокращение. Зная способы словообразования и умея ими пользоваться, можно пополнить свой словарный запас, обогатить свою речь. Давайте познакомимся с некоторыми из этих способов [1].

Конверсия – это наиболее распространённый способ словообразования, при котором слово переходит из одной части речи в другую без изменения структуры слова, то есть без использования аффиксов. Аффикс – часть слова, имеющая грамматическое значение и вносящая некоторое изменение в значение корня. Их разделили на стоящие перед ними – префиксы, после него – суффиксы и внутри него - инфиксы [3].

Конверсия бывает нескольких типов. Самые распространённые из них – это переход из существительного в глагол (a visit – to visit (визит - навещать), water – to water (вода – поливать), a name – to name (имя - называть)) и из глагола в существительное (to host – a host (принимать гостей - хозяин); to answer – an answer (отвечать - ответ)). Также, конвертироваться могут прилагательные в существительные и глаголы и наоборот. Например, dry – to dry (сухой - сушить), clean – to clean (чистый – чистить, мыть), rich – the rich (богатый - богачи) [3].

Аббревиатуры – это сокращения слов или словосочетаний, которые носители языка широко используют в речи. Самые распространённые из них:
A.S.A.P. — as soon as possible (как можно скорее)
DIY – do it yourself (сделай сам)
FYI – for your information (для твоей информации)
e.g. – for example (например)
UFO – Unknown Flying Object (НЛО)
DOB – Date of Birth (дата рождения)

Словосложение в английском языке - это соединение двух и более слов в одно сложное слово. Например, seaman –моряк (от слов sea – море и man – мужчина/человек), new-comer – новичок (от слов new – новый и to come - приходить)
Также носители часто используют сокращения в своей речи: на телевидении, в песнях, фильмах, в разговорах между людьми.

Примеры общепринятых сокращений:
a.m. — in the morning - ante meridiem (до полудня);
p.m. — in the afternoon - post meridiem (после полудня);
etc. — and so on (и так далее);
Mr — Mister (мистер);
Dr — Doctor (доктор);

Примеры неформальных сокращений:
BD/BDAY — birthday (день рождения);
BTW — by the way (кстати);
IDK — I don't know (Я не знаю) [1].

Также носители языка часто заменяют целое слово или отдельные его элементы на цифры с похожим звучанием:
4GET — Forget (забыть);
4 — For (для);
2 — to/too (частица to/тоже);
SOM1 — someone (кто-то);
2day — today (сегодня) [3].

1.2. Аффиксация


Аффиксация – это образование новых слов при помощи добавления приставок и суффиксов (аффиксов). Исходя из того, что именно добавляется к основе слова (приставка или суффикс), выделяют префиксацию и суффиксацию. Если добавляется и то и другое, то способ образования – префиксально-суффиксальный. Аффиксы позволяют нам узнать информацию о том или ином слове [2].

Сначала рассмотрим некоторые способы образования слов с префиксами (приставками).
1. Префикс re- (со значением “пере”, “снова”, “заново”):
to write (писать) - to rewrite (переписать), to read(читать) – to reread (перечитать)

2. Префиксы, имеющие отрицательное значение:
a- amoral (аморальный, безнравственный)
un- kind (добрый) - unkind (недобрый), to tie (связывать) - to untie (развязывать)
im- /in- possible (возможный) - impossible (невозможный), ability (способность) - inability (неспособность)
ir- regular (регулярный) - irregular (нерегулярный)
il- legal (легальный) - illegal (нелегальный)
dis- /mis- honest (честный) - dishonest (нечестный), to appear (появляться) - to disappear (исчезать)

3. Префиксы over- super- ultra–(имеющие значение “сверх”, “пере”):
to pay (платить) - to overpay (переплатить)
short (короткий) - ultra-short (ультракороткий)

4. Префикс ex- (“экс”, “бывший”):
champion (чемпион) - ex-champion (бывший чемпион)

5. Префикс under- (“недо-“,“недостаточно”):
to pay (платить) - to underpay (оплачивать низко, недоплачивать) [4].

Теперь рассмотрим некоторые способы словообразования с помощью суффикса.
1. –ist /-an/ -ian (-n)/ –ean (принадлежность к определенной профессии, национальности или политическому течению): artist (художник), librarian (библиотекарь), Itallian (болгарский) European (европейский)

2. -ег /-or /-eer (-ier) /-ant (-ent) (должность или род занятий): a driver (водитель), a doctor (доктор), assistant (ассистент), engineer (инженер)

3. –age/ -ing/ -ence/ -ance/ -ion/ -tion/ -ition/ -ation/ -sion/ -al (действие, явление, событие, состояние): painting (рисование), marriage (супружество), difference (разница), connection (связь), decision (решение), arrival (прибытие)

4. –dom/ -ness/ -ty/ -ity/ -ancy/ -ency/ -y (качество или текущее состояние): freedom (свобода), darkness (темнота), safety (безопасность), nationality (национальность), honesty (честность) [4].

Вывод по Главе 1:
Рассмотрев в рамках исследовательского проекта по английскому языку на тему «Словообразование в английском языке» данные способы словообразования в английском языке, я хочу сделать вывод. Изучая и используя их на практике, можно пополнить свой словарный запас, сделать речь более богатой и разнообразной.

Я вспомнила некоторые моменты по этой теме и узнала много нового. Во второй главе на основе того, а каких приставках и суффиксах я узнала, я составлю таблицу и задания для тренировки и подготовки к экзамену.

Глава 2. Составление таблицы и комплекта заданий по словообразованию

2.1. Составление таблицы по аффиксации в английском языке


Существительные

Суффиксы Значение Примеры
-an/-ian/-ean, -ist Принадлежность к определённой профессии Musician — музыкант, artist – художник
-an/-ian, -ese, -ish Принадлежность к территории, национальности или научному течению; язык Chinese (китайский); Russian (русский); English (английский)
-er/-or Род деятельности, характеристика человека Writer – писатель, teacher – учитель, doctor – врач,dreamer - мечтатель
–dom, -ness, -ty/-ity, -ancy Качество или текущее состояние Kingdom – королевство, kindness – доброта, activity - активность
- ion/-tion/-ition/-ation/-sion, –age, -ing, -ence/-ance, -al Явление, действие Action - действие, reading -чтение, decision - решение, difference – различие, marriage - брак
-ee Лицо, на которое направлено действие employee (работающий по найму);
examinee (сдающий экзамен, тестируемый)
-hood Состояние, условия или периоды времени childhood (детство);
parenthood (родительство)
-ment Процесс совершения действия achievement (достижение);
a payment (оплата, платёж)
-ship Род деятельности или должность, связь между двумя и более предметами или людьми leadership (лидерство); companionship (товарищеские отношения)

Прилагательные

Суффиксы Значение Примеры
-able/-ible указывает на возможность, наличие определённых качеств enjoyable (приятный); admirable (восхитительный), advisable (рекомендуемый),
fashionable (модный); valuable (ценный)
-al, -ic, -ary имеющий отношение traditional (традиционный);
imaginary (воображаемый);
-en указание на материал, из которого сделана вещь woolen (шерстяной);
golden (золотой)
-ful указывает на качество и свойство shameful (постыдный);
peaceful (мирный)
-less отсутствие качества, наивысшая степень качества harmless (безвредный); powerless (бессильный); countless (бесчисленный); priceless (бесценный)
-ly указывает на предмет, который обладает качеством или свойством, периодичность friendly (дружелюбный); deadly (смертельный); weekly (еженедельный); yearly (ежегодный)
-ous, -еоus, -ious, -uous признаки предметов, которые наделены характерными качествами famous (знаменитый); mysterious (таинственный)

Глаголы

Суффиксы Значение Примеры
-ate подвергать воздействию, превращаться to vaccinate (делать прививку)
-en указание на изменение качества или состояния to darken (затемнять);
to sharpen (заострять)
-ify делать, осуществлять, превращать to purify (очищать); justify (оправдывать)
-ise (BrE) обозначение действий и процессов, обозначение действий, приводящих к достижению определённого состояния apologise (извиняться); to modernise (модернизировать)

Наречия

Суффиксы Значение Примеры
-ly наречие с тем же качеством, что и исходное слово sadly (печально);
-ward, -wards направление, направленность afterwards (потом);
homeward (домой, к дому)
-wise способ действий, похожий на что-либо archwise (дугообразно)

Префиксы

Префиксы Значение Примеры
in-, im- (к словам на M, P) il- (к словам на L) ir- (к словам на R) Отрицание, отсутствие какого-либо признака indifferent – равнодушный, impossible – невозможный, irregular – нерегулярный
un- противоположность исходному слову, действие, которое не произошло к настоящему моменту unacceptable – неприемлемый, undress - раздеться, unfinished – незавершённый,
re- Повторение действия Rewrite – переписать, reread – перечитать
ex- “Бывший” Ex-president – бывший президент, ex-writer – бывший писатель
dis- Обратное действие, противоположное состояние, отношение или качество Disadvantages – недостатки,
mis- Описание действия и результата действий, которые были выполнены ошибочно и неправильно misunderstanding – недопонимание, mishear – неправильно услышать
over- super- ultra- “Пере” To overpay – переплатить, ultra-short - ультракороткий
under- “Недо” Underpay - недоплачивать
co- совместная деятельность to co-star -сниматься в фильмевместе с другой звездой
en-, em- (перед b, m, p) процесс достижения определённого состояния; осуществление действия to enjoy - наслаждаться, to empower -давать власть

2.2. Разработка комплекта заданий по теме


На основе таблицы я создала два задания на платформах Wordwall и Quizizz.
Первое задание (на платформе Wordwall) направлено на запоминание суффиксов, использующихся для определенных частей речи (существительных, прилагательных и глаголов). Для создания задания я использовала суффиксы, приведенные в составленной мной таблице.

Данное задание типа drag and drop – на экране появляются три группы (nouns, adjectives, verbs) и суффиксы, которые нужно распределить по этим группам. В левом верхнем углу идет отсчет времени (Приложение 1).

На сайте можно выбрать тему оформления, а также тип задания (квиз с вариантами ответа, колесо, карточки) (Приложение 2). Если во время подготовки нет доступа к сети Интернет, то данное задание можно скачать в формате pdf и распечатать (Приложение 3).

С бесплатной подпиской на Wordwall можно создать 5 заданий.
Второе задание было создано на платформе Quizizz. Для этого задания я отобрала по 10 предложений для каждой части речи. В данном задании необходимо заполнить пропуск в предложении, используя слово, данное в конце (Приложение 4), то есть оно полностью повторяет формат ОГЭ в разделе Лексика.
Задания, также как и в Wordwall, можно распечатать. Минусом данного сайта считаю невозможность проходить задания без регистрации.

2.3. Анализ проектного продукта

Моими проектными продуктами являются таблица и комплект заданий. Для меня было важно, чтобы таблица вместила в себя самую важную информацию – наиболее распространённые суффиксы и префиксы, их значения и примеры с ними. Комплект заданий по аффиксации включает в себя два интерактивных задания: задание для запоминания суффиксов существительных, прилагательных и глаголов и задание для отработки.

Вывод по Главе 2: Работая с практической частью моего проекта, я использовала большое количество интернет ресурсов, чтобы сделать таблицу полной и точной, а комплект заданий – полезным. Этот поиск и сортировка информации была для меня ценна.

Заключение

В ходе работы над моим информационным проектом по английскому языку на тему «Словообразование в английском языке» я рассмотрела разные способы словообразования в английском языке. Можно сделать вывод, что зная основные способы словообразования в английском языке, можно пополнить свой словарный запас, сделать речь более богатой и разнообразной. Я узнала о новых для себя способах словообразования в английском, а также о приставках и суффиксах, которые на уроках английского языка встречаются довольно редко.

Работая над практической частью моего исследовательского проекта по английскому языку «Словообразование в английском языке», я просмотрела большое количество информации, стараясь включить в мой продукт как можно больше полезного материала, чтобы потом его можно было использовать для подготовки к экзамену. Кроме того, я считаю, что при разработке продукта я уже готовилась к ОГЭ.

Библиография

  1. Салиева С. М. Некоторые способы словообразования в английском языке. Журнал "Достижения науки и образования", N6, 2020.
  2. Семенова Е. В. Аффиксация в английском языке, 2021.
  3. Стрельцова А.Д. Особенности словообразования в английском языке. Форум молодых ученых 1 (29), 2019.
  4. Чекрыжова Е. А. Аффиксация в английском языке: как увеличить словарный запас в несколько раз, 2020.

Приложения

Платформа wordwall 1

Платформа wordwall 111.jpg

квизз

задание для скачивания

заполнить пропуски

Информационно-исследовательский проект по английскому языку на тему «Словообразование в английском языке» опубликован.


Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Наши баннеры
Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и индивидуальные проекты учащихся, темы проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.

Будем благодарны, если установите наш баннер!

Код баннера:

<a href="https://obuchonok.ru" target="_blank" title="Обучонок - исследовательские работы и проекты учащихся"> <img src= "https://obuchonok.ru/banners/ban200x67-6.png" width="200" height="67" border="0" alt="Обучонок"></a>

Другие наши баннеры...