Индивидуальные исследовательские проекты 11 класс

В исследовательской работе и проекте по ИЗО и МХК "Батик - удивительная роспись по ткани" автор исследовала материалы по выбранной теме, провела расчеты затрат на выполнение композиции в выбранной техники, а также собственноручно выполнила творческую работу на основе полученных знаний.

В исследовательской работе и проекте по психологии "Психология цвета в жизни школьника" учащаяся 11 класса определила какие предметы даются учащимся легко, а какие вызывают затруднения, изучила влияние цвета на эмоциональное и физическое состояние учащихся.

В индивидуальном проекте по химии на тему "Тяжёлые металлы в окружающей среде и их влияние на здоровье человека" ученица 11 класса изучила влияние ионов тяжёлых металлов на здоровье, провела анализ на содержание их в окружающей среде.

В исследовательской работе и проекте по биологии "Воздействие музыки на животных" автор изучил понятия "музыка" и "эффект Моцарта", а также разобрался во влиянии музыки на животных.

В исследовательской работе и проекте по обществознанию "Признание и реализация суверенитета государства" ученик 11 класса изучил понятие "суверенитет", а также провел анализ юридического содержания государственного суверенитета.

В процессе работы над исследовательским проектом по иностранному языку на тему «Омонимы в английском языке», обучающаяся 11 класса подробно изучила омонимию английского языка, поспособствовала улучшению восприятия омонимичных слов и выражений.

В исследовательской работе и проекте по информатике "Электронные учебники" авторы получили сведения о принципах создания электронных учебников, а также изучили теорию и методику преподавания информатики.