В исследовательской работе и проекте по обществознанию "Смысл жизни – в чем он?" автор ознакомилась с научной, научно-популярной, учебной литературой по данному вопросу, а также обдумала и оценила, что для нее является смыслом жизни в настоящее время и в будущем.

В исследовательской работе и проекте по физкультуре "Польза футбола для организма" автор расширил знания о таком виде спорта, как футбол, выделил положительные и негативные моменты в занятии данным видом спорта.

В исследовательской работе и проекте по информатике "Киберспорт: плюсы и минусы" ученик 9 класса доказал, что киберспорт активно влияет на современное общество, как положительно, так и отрицательно, в виде компьютерных зависимостей.

В исследовательской работе и проекте по биологии "Влияние музыки на когнитивные процессы человека" автор расширила знания о влияния музыки на человека и его жизнедеятельность. Обучающаяся раскрывает механизм восприятия музыкальной информации разными областями головного мозга человека.

В исследовательской работе и проекте по биологии на тему: "Интересные факты о пчелах" автор расширил знания о пчёлах и узнал интересные факты о них, а также изучил строение пчелы и разобрал виды пчел.

В исследовательской работе и проекте по обществознанию "Субкультура "панк" авторы расширили знания о такой молодёжной субкультуре как «панк», где и когда зародилась эта субкультура, а также выяснили, какая музыка популярна у панков, какие традиции они имеют, когда зародились первые панки.

В исследовательской работе и проекте по биологии "А ты правильно спишь?" автор расширил свои знания о том, какие виды сна бывают, а также выяснил как на нас влияет сон, как его улучшить и при каких обстоятельствах сон ухудшается.