В исследовательской работе и проекте по истории "Затерянные города мира" авторы расширили знания о древних легендах, фактах истории, узнали, где находились древние города, а также системтизировали информацию и подкрепили работу иллюстрациями.

В исследовательской работе и проекте по информатике "Исследование функций AdobePhotoshop" ученица 9 класса познакомилась с историей создания программы, узнала востребованные работы среди заказчиков и их оценивание.

В исследовательской работе и проекте по биологии "Биоритмы вокруг нас и внутри нас" автор расширила знания о биоритмах в природе и в организме человека, их влиянии на работоспособность, самочувствие, а также провела анкетирование учеников класса для определения их биоритмов и разработала памятки по теме.

В исследовательской работе и проекте по психологии "Подростковый возраст. Психологические особенности." авторы расширили знания о понятии "подростковый возраст", признаках проявления подросткового комплекса, а также парадоксах подростковой психики.

В исследовательской работе и проекте по физике "Влияние телефона на человека" автор определила влияние смартфона на здоровье человека, а также провела опрос среди обучающихся школы.

В исследовательской работе и проекте по обществознанию "Преступление несовершеннолетних" автор определила основные причины преступности несовершеннолетних в современном обществе, нашла более эффективные способы и пути их решения.

В исследовательской работе и проекте по обществознанию "Детская банковская карта - это здорово" ученик 9 класса изучил понятие "банковская карта", узнал о правилах пользования банковскими картами и их преимуществах и недостатках.