Индивидуальные исследовательские проекты 2 класс

В ходе индивидуального исследовательского проекта на тему «Вторая жизнь ненужных вещей» обучающаяся 2 класса начальной школы обратила внимание на огромное количество мусора, раскрыла в работе вопрос "Откуда берется мусор?".

В процессе исследовательского индивидуального проекта на тему «Животные, которые летали в космос» ученица 2 класса начальной школы подробно описал историю первых полетов животных в космос, собак, черепах и таракана.

Вследствие индивидуального исследовательского проекта на тему "Профессии" учащийся 2 класса начальной школы изучил понятие «профессия», рассмотрел историю профессий и их классификацию, провел анкетирование одноклассников.

В исследовательской работе "Как продлить жизнь срезанным цветам?" учащаяся 2 класса изучила строение растений, а также выяснила методы сохранения цветов и провела практические эксперименты с цветами.

В исследовательской работе и проекте начальной школы "Звук вокруг" авторы расширили знания о принципах распространения и улавливания звука., а также познакомились с такими свойствами звука, как распространение звука (в жидкой среде, твердой поверхности), скорость звука, звуковые волны, а также выяснили как отражается звук.

В исследовательском проекте по окружающему миру "Сладкая опасность" учащаяся 2 класса начальной школы предлагает краткое изложение истории появления сладостей, а также исследует степень влияния употребления в пищу сладостей на здоровье зубов.

В готовом проекте по литературе "Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди" рассматриваются образы русских богатырей в былинах, а также выясняется, были ли у этих персонажей прототипы в реальной жизни.