Индивидуальные исследовательские проекты 9 класс

Вследствие индивидуального исследовательского проекта по ИЗО и МХК на тему "Что такое Абстракционизм" учащийся 9 класса выяснил какие виды абстракционизма бывают и подробно описал что они из себя представляют.

В ходе индивидуального исследовательского проекта по обществознанию на тему "Права и обязанности ребенка в школе и дома" учащийся 9 класса изучил принципы правовой защиты детей, рассмотрел международные документы.

В процессе индивидуального исследовательского проекта по географии на тему "Развитие Дальнего Востока в XXI веке" учащиеся 9 класса изучила историю Дальнего Востока, его этапы и перспективы развития в XXI веке.

В процессе работы над индивидуальным исследовательским проектом по литературе на тему "Мистика в жизни и в творчестве Н.В. Гоголя" учащаяся 9 класса рассмотрела истоки проявления мистики в творчестве Николая Васильевича Гоголя.

При работе над индивидуальным исследовательским проектом по географии на тему "Влияние многолетней мерзлоты на окружающую среду" учащаяся 9 класса разобралась в распространении многолетней мерзлоты по территории России.

В индивидуальном исследовательском проекте по технологии на тему "История мотоциклов. Современные марки" учащийся 9 класса проанализировал современные марки мотоциклов, оценил влияние мотоциклетной культуры на общество.

Вследствие индивидуального проекта по ИЗО и МХК на тему "Что такое дизайн" учащийся 9 класса изучил что такое "ландшафтный дизайн", просмотрел художественные форумы и исследования в сфере дизайна среды.