В ходе ученической исследовательской работы по математике на тему «Оригами решает задачи по геометрии» ученица 7 класса исследовала возможность применения оригами для решения геометрических задач и привела примеры.

В исследовательской работе и проекте по экологии "Качество воды озере Кольчужное" учащаяся 7 класса изучила химико–органолептические характеристики воды озера Кольчужное, а также систематизировала полученные результаты в таблицах.

В исследовательском проекте по музыке "Музыка, способная лечить" учащаяся исследует музыкальную терапию как средство сохранения здоровья для детей и взрослых, а также подготовила рекомендации, буклет и презентацию по изучаемой теме.

В индивидуальном проекте по математике на тему "Криптография" ученица 7 класса изучила понятие и историю криптографии, применение в ней основ математики, а также разобралась в использовании криптографии в жизни людей.

В творческом проекте по ИЗО "Нетрадиционные методы рисования" автор расширила знания о техниках нетрадиционного рисования, выполнила работы в нетрадиционной технике рисования.

В исследовательской работе и проекте по русскому языку "Биография одного слова" автор расширила знания о том, как образовалось это слово, его морфологические признаки, уcтановила источники этимологии этого слова, подобрала синонимы к слову перчатка и составить словарик синонимов, а также провела исследование среди учащихся школы.

В исследовательской работе и проекте по географии "География на денежных знаках России" автор расширила знания об истории возникновения денег на Руси, определила основные функции денег, нашла пословицы и поговорки о деньгах, а также исследовала изображения на бумажных денежных знаках России и выяснила, на каких банкнотах изображены объекты Дальневосточного региона.