Проект по технологии "Вязаный медвежонок-талисман"

Рейтинг: 96

Вязаный медвежонок-талисман
Тематика: 
Технология
Автор работы: 
Кускова Виктория
Руководитель проекта: 
Авдеева Ольга Валентиновна
Учреждение: 
МОБУ "СОШ Муринский ЦО № 4"
Класс: 
7

При выполнении индивидуального творческого проекта по технологии на тему "Медвежонок-талисман" ученица 7 класса изготовила своим руками вязанного медвежонка. Автор также подробно рассказала о технологии и процессе изготовления поделки начиная с дизайна, а также пошагово описала весь процесс своей работы.

В содержании индивидуального проекта об изготовлении вязаного медвежонка-талисмана учащейся 7 класса отражены выводы о том, российским солдатам, находящимся в зоне военных действий, очень важна поддержка как родных и близких людей, так и каждого гражданина. Медвежонок-талисман станет подарком, который девочка передаст солдату через волонтеров.

Оглавление

  1. Обоснование проблемы.
  2. Цели и задачи проекта.
  3. Сбор информации.
  4. Дизайн-спецификация проекта.
  5. Выбор материалов, инструментов, оборудования.
  6. Соблюдение условий техники безопасности и культуры труда.
  7. Технологическая последовательность изготовления изделия.
  8. Эколого – экономическое обоснование проекта.
  9. Контроль качества работы и самооценка.
  10. Презентация проекта.

Список литературы

Глава 1. Обоснование проблемы


В разных регионах нашей страны проходит акция «СВОй Миша». Её основная цель – выразить поддержку российским военным, участвующим в специальной военной операции, и продемонстрировать единство граждан нашей страны. В рамках акции создаются самодельные мишки-талисманы.

Я тоже решила присоединиться к этой акции. Таким образом, актуальность моей работы заключается в том, что сделанный своими руками один из символов России для участников СВО непременно согреет душу каждому солдату.

Глава 2. Цели и задачи проекта

Цель проекта: создание игрушки-талисмана.

Задачи:

  1. Изучить историю появления данного вида творчества – изготовление игрушек - талисманов.
  2. Выполнить работу по изготовлению игрушки, соблюдая все технические этапы.
  3. Возрождение интереса к изготовлению игрушек собственными руками.

Глава 3. Сбор информации

Историческая справка
Во времена язычества куклы-обереги были обязательным атрибутом каждого славянского дома. Кукол делали на праздники, важные события и по другим особым причинам. Куклы-обереги принято считать достоянием прошлого, но, по моему мнению, эти особые рукодельные амулеты могут послужить нам и сегодня. Славянские куклы, или как их еще называли ляльки, защищали, помогали собирать урожай, исцеляться от болезней, укреплять семью.

До наших дней дошло множество традиций, связанных с изготовлением этих оберегов и их использованием. Русская кукла-оберег выполнялась мастерицами по шитью, вязанию или вышиванию, поэтому чаще всего для нее использовали рукодельные принадлежности: ткани, нитки, ленточки, шнурки, бусины, пуговицы, иногда лозу или ветки деревьев.

В Древней Японии родилась техника изготовления куклы Амигуруми – эти небольшие куколки тоже выполняли роль оберегов. Эта традиция не уникальна, так как многие народности изготавливали обереги в виде человечков или богов, но амигуруми одна из немногих техник, которая смогла дожить до современности. Эти куклы вяжутся крючком.

В амигуруми, как и в любое творение, созданное своими руками, мастерица вкладывает душу, поэтому вязаная игрушка может стать прекрасным подарком для человека любого возраста. А благодаря частице любви, заложенной в фигурке, амигуруми будет сродни талисману либо амулету, защищающему от бед.

Глава 4. Дизайн – спецификация проекта

При планировании работы над проектом я определила критерии, которым должно соответствовать созданное изделие:

  • тип изделия – игрушка,
  • конечный потребитель – возраст неограничен,
  • функциональное назначение - использование игрушки как талисмана,
  • способ производства – вязаное изделие,
  • внешний вид – игрушка-талисман в виде медвежонка.

Игрушка должна иметь движущиеся части тела, быть безопасной, прочной, изготовленной из доступных и экологически чистых материалов.

Для успешной реализации проекта мною были учтены следующие факторы:

  • актуальность проекта,
  • оригинальность,
  • самостоятельность (применение теоретических знаний и практических умений, полученных на уроках технологии),
  • экономичность – оптимальные затраты на реализацию проекта,
  • экологичность – отсутствие вредных компонентов,
  • безопасность – соблюдение правил безопасности труда,
  • завершенность – законченность работы, доведение до логического окончания.

Из средств массовой информации я узнала, что идея сшить талисманы в виде маленьких медвежат появилась после общения с военнослужащими, которые просили передать им небольшие сувениры, сделанные руками детей, жён и матерей.
Медведь – символ защитника и сильного духом русского человека. В рамках акции создаются мишки-талисманы разной формы и из различных материалов.

виды талисманов

Рассмотрев несколько вариантов, у меня появилась идея изготовить самостоятельно талисман в виде медвежонка, связанного крючком.

Глава 5. Выбор материалов, оборудования, инструментов и приспособлений


Материалом для вязания в основном служит пряжа: шерстяная, полушерстяная (с акриловым волокном и т. д.) и синтетическая, реже — хлопчатобумажная, шелковая. Ассортимент пряжи значительно расширяется при добавлении фасонной пряжи, люрекса, металлизированных нитей, при присоединении ниток нескольких цветов (меланж) и т. д.

В настоящее время в магазинах и интернет-магазинах по рукоделию представлен широкий выбор пряжи отечественного и зарубежного производства. Производители предлагают пряжу для ручного и машинного вязания. Прежде чем приобретать пряжу, нужно определиться с выбором изделия, с его моделью, цветом и рисунком, так как от этого зависит качество изделия.

Пряжа для ручного вязания выпускается в клубках и мотках. При покупке пряжи необходимо обратить внимание на этикетку, на которой производитель указывает основные характеристики товара: состав пряжи, вес мотка, длину и толщину нити, номер партии, который влияет на цвет пряжи, рекомендует номер инструментов для вязания (спицы, крючок), а также даёт рекомендации по ее использованию.

Идеальны для создания игрушек акрил, хлопок и различные виды синтетической фантазийной пряжи: плюшевая, буклированная, «меховая», травка. При изготовлении маленьких по размеру изделий лучше отдать предпочтение тонкому хлопку, из которого получается плотное полотно, а для объёмных работ взять толстую плюшевую нить или акрил, если поверхность будущей игрушки предполагается сделать гладкой. Проанализировав ассортимент магазинов города, я остановила свой выбор на пряже «Alize Puffy FUR».

Выбор инструментов и приспособлений:
Для ручного вязания используют спицы и крючки. Крючки бывают металлические, пластмассовые, костяные, комбинированные (то есть ручка крючка выполнена из пластмассы или дерева, а сам крючок металлический).

Все крючки имеют определённый номер и предназначены для определённого вида работы. Толщина крючка обозначается номером, который соответствует диаметру головки крючка в миллиметрах. Чем больше номер, тем толще крючок. Самые тонкие крючки имеют рукоятку и наконечник, который защищает тонкое остриё крючка. Более толстые крючки используют для шерстяной и акриловой пряжи.

Плотность вязания зависит не только от того, насколько правильно подобран номер крючка, но и от индивидуального стиля вязальщицы. Поэтому тот, кто вяжет рыхло, должен взять более тонкий крючок, кто вяжет плотно – более толстый.

Множество производителей предлагают различные варианты исполнения спиц и крючков, а также сопутствующих приспособлений, но именно от правильного выбора зависит качество готового изделия.
Рассмотрев варианты инструментов и приспособлений для вязания, ознакомившись с рекомендациями, указанными на этикетке пряжи, я выбрала для изготовления изделия крючок № 4,5.

Для выполнения работы мне необходимы следующие материалы, инструменты и приспособления:

  • пряжа «Alize Puffy FUR» светло-коричневая;
  • крючок № 4,5 металлический;
  • синтепон;
  • ручная игла для соединения деталей;
  • нитки для шитья №40;
  • ножницы для нарезания нитей;
  • глаза и носик пластиковые;
  • клей момент кристалл прозрачный.

Глава 6. Соблюдение условий техники безопасности и культуры труда

При выполнении работы необходимо соблюдать правила техники безопасности. Положить инструменты и приспособления в отведенное для них место. Соблюдать все правила при работе с инструментами.

Правила безопасной работы инструментами при вязании:

  1. С крючком необходимо обращаться очень осторожно, не подносить его к лицу, хранить в коробках и пеналах.
  2. Крючки не должны быть очень острыми, иначе ими можно поранить пальцы.

Правила при работе с иглой, булавками и ножницами:

  1. Иглы и булавки хранить в подушечках или игольнице.
  2. Иглы и булавки необходимо пересчитывать до начала работы, и после ее окончания.
  3. Шить с наперстком.
  4. Сломанную иглу не бросать, а класть в специально отведенную для этого коробку.
  5. Ножницы, иглы и булавки хранить в рабочей коробке.
  6. Во время вязания класть ножницы кольцами к себе, сомкнув лезвия.
  7. Передавая, держать ножницы за сомкнутые лезвия.

Организация рабочего места:

  1. Рабочее место должно быть хорошо освещено, свет должен падать на работу с левой стороны.
  2. Сидеть следует прямо, касаясь корпусом спинки стула. Расстояние от глаз до работы должно быть не менее 35-40 см, чтобы не развивалась близорукость, в глаза не попадали частички волокон, из которых состоит пряжа.
  3. Перед началом и после работы следует вымыть руки, чтобы нитки и вязаное полотно не пачкались, а на руках не оставалось мелких волокон.
  4. Незавершенное изделие лучше хранить, завернув в ткань или положив в пакет.

Глава 7. Технологическая последовательность изготовления изделия

  • Создание эскиза медвежонка (приложение №1).
  • Изготовление элементов медвежонка:

Голова:

  1. Провязываем 3 воздушные петли и соединяем в круг.
  2. В круг провязываем 6 петель
  3. По кругу провязываем по 2 петли в 1 петлю
  4. По кругу провязываем по 2 петли в 1 петлю через 1 петли
  5. По кругу провязываем по 2 петли в 1 петлю через 2 петли
  6. По кругу провязываем по 2 петли в 1 петлю через 3 петли
  7. Провязываем круг
  8. По кругу провязываем по 2 петли в 1 петлю через 2 петли
  9. По кругу провязываем по 2 петли в 1 петлю через 3 петли
  10. Провязываем ряд
  11. Провязываем круг и уменьшаем на 1 петлю через 5 петель, провязываем так 2 раза
  12. Провязываем круг и уменьшаем на 1 петлю через 4 петель, провязываем так 1 раз
  13. Провязываем круг и уменьшаем на 1 петлю через 3 петель, провязываем так 1 раз
  14. Провязываем круг и уменьшаем на 1 петлю через 2 петель, провязываем так 1 раз
  15. На этот момент должно получиться примерно 8-10 петель.

Мордочка:

  1. Провязываем 3 воздушные петли и соединяем в круг.
  2. В круг провязываем 6 петель.
  3. По кругу провязываем по 2 петли в 1 петлю.
  4. Провязываем круг.
  5. Провязываем по кругу и через 3 петли делаем по 2 петли в 1 петлю.
  6. Провязываем по кругу и через 2 петли уменьшаем.
  7. Мордочка готова.

Тело:

  1. Провязываем 3 воздушные петли и соединяем в круг.
  2. В круг провязываем 6 петель.
  3. По кругу провязываем по 2 петли в 1 петлю.
  4. По кругу провязываем по 2 петли в 1 петлю через 1 петлю.
  5. По кругу провязываем по 2 петли в 1 петлю через 2 петли.
  6. Провязываем круг.
  7. По кругу провязываем по 2 петли в 1 петлю через 3 петли.
  8. Провязываем круг.
  9. По кругу провязываем по 2 петли в 1 петлю, через 4 петли.
  10. Провязываем круг 2 раза.
  11. Провязываем круг и уменьшаем на 1 петлю через 6 петель, провязываем так 2 раза.
  12. Провязываем круг и уменьшаем на 1 петлю через 5 петель, провязываем так 1 раз.
  13. Провязываем круг и уменьшаем на 1 петлю через 4 петли, провязываем так 3 раза.
  14. Провязываем круг и уменьшаем на 1 петлю через 3 петли, провязываем так 2 раза.
  15. Тело готово.

Хвост:

  1. Провязываем 3 воздушные петли и соединяем в круг.
  2. В круг провязываем 6 петель с двойным накидом и так 2 раза.
  3. Провязываем круг.
  4. Провязываем круг и через 3 уменьшаем на петлю.
  5. Хвост готов.

Ухо (2 детали):

  1. Провязываем 3 воздушные петли и соединяем в круг.
  2. В круг провязываем 1 петлю с накидом, 4 петли с двойным накидом, 1 петлю с накидом.
  3. Подтягиваем так, чтобы получилось полукруглое ушко.
  4. Радуемся тому, что у медведя есть ушки.

Ручка (2 детали):

  1. Провязываем 3 воздушные петли и соединяем в круг.
  2. В круг провязываем 6 петель.
  3. По кругу провязываем так, чтобы получилось 7 петель.
  4. Вяжем так до нужной нам длины (±21 см).

Нога (2 детали):

  1. Провязываем 3 воздушные петли и соединяем в круг.
  2. В круг провязываем 6 петель.
  3. По кругу провязываем так, чтобы получилось 8 петель.
  4. Через 3 см уменьшаем на 1 петлю.
  5. Через 1см уменьшаем ещё на одну петлю.
  6. Вяжем так до нужной нам длины (±27 см).

Окончательная сборка изделия:

  1. Голову, тело и мордочку набиваем синтепоном.
  2. Мордочку пришиваем к голове. На голове находим подходящее место для ушей и прикрепляем их с помощью иглы.
  3. С помощью иглы к телу прикрепляем сзади хвост, ручки по бокам, ножки на расстоянии 3 см друг от друга.
  4. К телу пришиваем голову. Наш медвежонок собран.

Приступим к оформлению.
На мордочку приклеиваем носик.
Глазки приклеиваем на голову рядом с мордочкой.
Всё! Наш медвежонок готов.

результат работы

Глава 8. Эколого – экономическое обоснование проекта.


Медвежонок предназначен для отправки в зону СВО, поэтому изделие должно быть экологически чистым. Мною были проанализированы следующие факторы:

  • требования с точки зрения здоровья человека и безопасности использования в быту – отсутствие острых углов, использование гипоаллергенных материалов.
  • требования со стороны окружающей среды – возможность утилизации без загрязнения окружающей среды.

Основной материал, используемый для изготовления изделия, – пряжа (микрополиэстер) состоящая из искусственных нитей из полиэфирных волокон, обладающих завидной прочностью. Они хорошо удерживает форму. Таким образом, связанные из неё изделия гладкие и приятные на ощупь, не нуждаются в дополнительном уходе, не вызывают аллергических реакций, не мнутся.

№ Название материала Расход Цена за единицу Сумма
1. Пряжа «Alize Puffy FUR» светло-коричневая 3 мотка 600 руб. 1800 руб.
2. Глаза и носик Глаза – 2 шт. Носик – 1 шт. 15 руб. за штуку 45 руб.
ИТОГО 1845 рублей

Крючок, игла, нитки для шитья у меня были, так как вязанием крючком увлекаюсь давно. Синтепон и клей момент кристалл мне выдала учитель технологии.

Итого, стоимость изделия составила 1845 рублей, так как оно изготавливалось на благотворительность, то сравнение со стоимостью в магазинах и интернет-магазинах не проводилось.

Глава 9. Контроль качества работы и самооценка

Самооценка предполагает самокритичный контроль своей работы. При определении конкретной задачи я поставила перед собой цель. Теперь я должна выяснить, выполнила ли я всё так, как предполагалось, и сделать вывод.
Всю работу я выполняла самостоятельно. Материальные затраты незначительные.

Работа была закончена в срок, мною были использованы полученные знания об истории кукол-оберегов. В целом работа над проектом принесла мне удовольствие, помогла освоить методы исследовательской работы, приобрести практические умения и навыки.

Игрушка получилась необычная, забавная. Думаю, что медвежонок - поднимет настроение и напомнит военнослужащим о доме. Подобная работа пробуждает интерес к выдвижению собственных идей и воплощению их на практике.
Таким образом, поставленная цель выполнена.

Глава 10. Презентация проекта.

Для презентации проекта мною был составлен слоган: Медвежонок-талисман станет другом всем бойцам.
По моему мнению, российским солдатам, находящимся в зоне военных действий, очень важна поддержка не только от родных и близких им людей, но и от каждого гражданина нашей страны.

Мною был изготовлен медвежонок-талисман. Цель проекта выполнена. Я думаю, что моя работа понравится волонтерам, военнослужащим и членам их семей.

Список литературы

  1. Горичева В. С. Куклы. - Ярославль: «Академия развития», 2000. - 170с,
  2. Кочеткова Н.В. Мастерим игрушки сами. - Волгоград: «Учитель», 2010. – 141с.
  3. Ерёменко Т.И. Эта сетка не простая. Альбом по вязанию крючком. - Москва, Из-во «Малыш», 1985.
  4. Казакевич В.М. Технология. 7 класс, учебник для общеобразовательных организаций.- М.: «Просвещение», 2020.
  5. https://vashobereg.ru/kukly/kukly-oberegi
  6. https://ru.wikipedia.org/wiki/Русскиймедведь
  7. https://obitel-minsk.ru/chitat/den-za-dnyom/2019/Вязаниекрючкомдляначинающих

Приложение 1.

эскиз мишки
Составляющие: голова (15х14 см), мордочка (8х8 см), туловище (20х15 см), ручка (21х5 см), нога (27х5 см), ухо (6х4 см), хвост (5х5 см)


Установите наш баннер!

Наши баннеры
Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и индивидуальные проекты учащихся, темы проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.

Будем благодарны, если установите наш баннер!

Код баннера:

<a href="https://obuchonok.ru" target="_blank" title="Обучонок - исследовательские работы и проекты учащихся"> <img src= "https://obuchonok.ru/banners/ban200x67-6.png" width="200" height="67" border="0" alt="Обучонок"></a>

Другие наши баннеры...