Индивидуальные исследовательские проекты 6 класс

В индивидуальном исследовательском проекте по английскому языку «Достопримечательности Лондона» ученица 6 класса изучила и подробно описала основные достопримечательности Лондона, дополнив информацию картинками.

В индивидуальном исследовательском проекте по литературе «Жизнь на необитаемом острове – путь проверки человеческих возможностей в очерке Р. Стила и романе Д. Дефо» ученица 6 класса изучила композицию двух произведений.

Готовая исследовательская работа и проект по математике на тему "Симметрия в нашем окружении" ученицы 6 класса содержит доказательства того, действительно ли нас повсюду окружают симметричные предметы.

В индивидуальном исследовательском проекте по истории "Пифагор и его школа" учащаяся 6 класса подробно изучила личность Пифагора и созданную им школу, исследовала модель работы школы, выявила ряд особенностей жизни школы Пифагора.

Учащаяся 6 класса в своем творческом проекте по русской литературе на тему «Сказка –ложь, да в ней намёк: добрым молодцам урок» раскрывает понятие сказки, проводит анализ известных сказок.

В исследовательской работе и проекте по русскому языку "Фразеологизмы русского языка. Зооморфизмы" ученица 6 класса изучила фразеологизмы, в частности, зооморфизмы русского языка, а также провела исследование и опрос среди учащихся шестого класса.

В индивидуальном исследовательском проекте «Подмосковная земля в творчестве А.С. Пушкина. Село Захарово.» автор дает показала, как детские впечатления отразились в разных произведениях А.С. Пушкина, привела примеры произведений, где подмосковные места упоминались или были центральными образами, а также, выявила какое отражение получили подмосковные места в творчестве Пушкина.