В исследовательском проекте по окружающему миру на тему "Мусор и возможные пути решения проблемы" учащаяся 1 класса начальной школы описывает исторические сведения о появлении мусора, а также выясняет, как сказываются отходы на окружающей среде и здоровье людей.

В исследовательском проекте по окружающему миру на тему "Хранение хлеба в домашних условиях" учащаяся 1 класса начальной школы выясняет оптимальные условия хранения хлеба в домашних условиях, проводит опыты с хлебом и анализирует полученные результаты исследования.

Готовая исследовательская работа по окружающему миру "Одуванчик" направлена на изучение строения и цикла развития одуванчика, автор выясняет, какими положительными и отрицательными свойствами обладает одуванчик, выращивает растение в горшке для комнатных цветов.

В готовой исследовательской работе на тему «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой» рассматривается история нашей страны в годы ВОВ 1941-1945 гг., рассказывается о подвиге народа на примере одной семьи.

В готовом исследовательском проекте по окружающему миру на тему «Ест ли себя самоед?» учащаяся 1 класса начальной школы выясняет, что за порода собак Самоед, какими характеристиками обладает эта порода собак и едят ли они себя.

В готовом детском проекте по окружающему миру на тему "Родной город" учительницей начальных классов проведен ряд мероприятий с учениками 1 класса, направленных на ознакомление детей с историей и достопримечательностями родного города.

В готовой исследовательской работе по окружающему миру на тему "Жизнь класса" учащаяся 1 класса приводит описание своей школьной жизни и дает характеристику своего первого класса начальной школы.