Индивидуальные исследовательские проекты 9 класс

В исследовательской работе и проекте по русскому языку "Невербальное общение" автор раскрыла понятие "общение", раскрыла суть невербального общения, ответила на вопрос "Почему невербальное общение до сих пор используют?".

В исследовательской работе и проекте по биологии на тему "Мутации и их значение" автор рассказала, что такое мутация, изучила виды мутаций, мутагенные факторы и роль мутаций в жизни людей.

В исследовательской работе и проекте по экологии "Проблема мусора" автор изучила явление парникового эффекта, рассказала о глобальном потеплении и его последствиях.

В исследовательской работе и проекте по истории "Царицынский и Екатерининский источники г. Старая Русса" автор изучил историю зарождения города Старая Русса, его развитие и то, как город выглядит в современные дни.

В исследовательской работе и проекте по обществознанию "Рыночная экономика" дано определение понятию "экономика", описана идеальная модель рыночной экономики, а также изучены принципы функционирования рыночной экономики и проблемы реформирования экономики России.

В исследовательской работе и проекте по биологии "Туберкулёз - главный инфекционный враг человечества" рассмотрено происхождение туберкулёза, способы его передачи, симптомы, профилактика.

В исследовательской работе и проекте по обществознанию "Причины преступности несовершеннолетних" дано определение понятию "правонарушение", описана преступность в среде несовершеннолетних, а также отмечены причини, по которым несовершеннолетние идут на преступления.