Индивидуальные исследовательские проекты 11 класс

В ученической исследовательской работе по биологии "Коронавирус COVID-19" автор представляет теоретическую базу о происхождении новой коронавирусной инфекции COVID-19, дает определение данного понятия, выясняет, чем данный вирус опасен для человеческого организма, а также как не заразиться им.

В учебном проекте по литературе на тему "Библейские мотивы в романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"" автором рассмотрены особенности творчества Михаила Булгакова, изучены и проанализированы элементы библейского текста в романе "Мастер и Маргарита".

В готовой исследовательской работе по истории «Карамзин Николай Михайлович как историк и оценка его вклада в изучение истории России отечественными историками» ученица 11 класса рассматривает биографию и творческое наследие Николая Карамзина и его значение в изучении истории России.

В учебном исследовательском проекте по математике "Шифры и математика" автор рассматривает историю появления шифров и дает определение данного понятия. В настоящем проекте можно ознакомиться с видами шифров и рассмотреть принцип дешифровки шифра самого Цезаря.

В учебном проекте по литературе на тему "Вечные темы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»" автором рассмотрен творческий путь М.А. Булгакова, изучена история создания романа "Мастер и Маргарита" и проанализированы основные темы, затрагиваемые в данном произведении.

В готовой исследовательской работе по ОБЖ "Влияние звуков и шумов на организм человека" ученик 11 класса рассматривает понятие звука и шума, дает их определение, приводит классификацию шумов и степень их воздействия на организм человека, в частности - школьника.

В готовой исследовательской работе по ОБЖ "Влияние учебного процесса на здоровье школьников. Флэш-моб- здоровье сберегающая технология" ученик 11 класса рассматривает вопрос о сохранении и поддержании здоровья детей в период их обучения в школе.