Исследовательские работы и проекты по математике - страница 16

В представленном исследовательском проекте по математике "Соизмеримые величины и их применение в повседневной жизни" автор изучает теорию соизмеримых и несоизмеримых величин, а также ее применение в повседневной жизни. Исследуются первые единицы измерений.

В представленном исследовательском проекте по математике "Использование геометрических фигур в подвижных играх (классики)" автор изучает использование геометрических фигур на примере старинной игры "классики", а также делает собственный чертеж этой игры.

В представленном исследовательском проекте по математике "Выгодно ли держать корову?" в связи с тем, что в России за последние годы значительно снизилась численность коров, автор изучает, насколько выгодно держать корову сельским жителям и выгодно ли это вообще.

В исследовательском проекте по математике "Симметрия и параллельный перенос на примере русских и бурятских орнаментов" ученица сравнивает орнаменты и геометрические понятия, определяет виды орнаментов и симметрии и представляет их на примере орнаментов у русских и бурят.

Представленный индивидуальный проект по математике "Платоновы и Архимедовы тела как основные формы шаров кусудамы" направлен на раскрытие связи между искусством оригами - кусудама и геометрией.

В представленной исследовательской работе по математике на тему "Золотое сечение - гармоническая пропорция" автор исследует вопрос о существовании формулы красоты, рассматривает взаимодействие двух великих сфер человеческой культуры - науки и искусства. Проект ориентирован на учеников 6, 7 классов школы.

В данном исследовательском проекте по математике на тему "Проценты вокруг нас" учащиеся изучают историю происхождения процента, рассматривают задачи практического применения, а также исследуют возможности применения процента в повседневной жизни, быту.