Индивидуальные исследовательские проекты 4 класс

Исследовательский индивидуальный проект начальной школы "Сладкие слова в русском языке: культурное наследие, значение" обучающихся 4 класса школы нацелен на то, чтобы изучить значение слов, связанных с традиционными сладостями.

В ходе индивидуального проекта в начальной школе "Фантазии норильских архитекторов" обучающаяся 4 класса изучает особенности строительства в условиях Крайнего Севера, рассказывает о истории города Норильск, предлагает перспективные направления строительства города в будущем.

Индивидуальный проект по окружающему миру «Можно ли вырастить сладкий арбуз на даче?» ученицы 4 класса нацелен на изучение изучения истории происхождения арбузов, на эксперимент по выращиванию арбузов.

В ходе индивидуального исследовательского проекта по английскому языку на тему «Замки Британии» учащийся 4 класса изучил и описал топ-10 замков Великобритании, дополнив найденную информацию яркими картинками.

В исследовательской работе и проекте по краеведению "Ильин день" ученик 4 класса изучил историю праздника, описал традиции празднования Ильина дня на Руси, разобрался в особенностях празднования Ильина дня на Тамбовщине.

В исследовательском индивидуальном проекте на тему "Исследование микроорганизмов на руках человека" учащийся 4 класса начальной школы изучил наличие микроорганизмов на грязных и чистых руках человека опытным путем.

В исследовательском и индивидуальном проекте на тему "Оптическая иллюзия" учащаяся 4 класса начальной школы изучила понятие, определила виды иллюзий, экспериментальным путем исследовала иллюзию зрительного восприятия.