Исследовательские работы и проекты по истории - страница 5

В индивидуальном исследовательском проекте по истории на тему "Последняя царская семья России" ученики 9 класса изучили события в обществе в годы последней царской семьи, выяснили что послужило расстрелом царской семьи.

В ходе индивидуального исследовательского проекта по истории на тему "Зачем человечеству искусство" учащаяся 9 класса выяснила каковы функции искусства, влияние его на жизнь, а также роль искусства для современного общества.

В процессе проведенияработы над индивидуальным исследовательским проектом по истории на тему «Государыня-Правительница Софья» учащаяся 9 класса изучила жизнь и правление царевны, узнала о продвижении на политический олимп.

Вследствие индивидуального исследовательского проекта по истории на тему «История богов Древней Греции» учащийся 9 класса познакомился с историей целого ряда богов Древней Греции, а также узнал и подробно описал их атрибуты.

В процессе проведения индивидуального исследовательского проекта по истории на тему «Холокост» учащаяся 9 класса изучила понятие "холокост", технологию уничтожения Аушвица (Освенцим), рассмотрела возникновение Варшавского гетто.

В процессе индивидуального проекта по истории на тему «История русского мундира» учащийся 9 класса изучил историческое развитие русского мундира, определил влияние политических и социальных изменений на дизайн мундира.

Вследствие индивидуального исследовательского проекта по истории на тему «Коломна. История Коломенского Кремля» учащаяся 9 класса изучила значение термина "кремль" в истории русских городов, разобрала состав строений Коломенского Кремля.