Исследовательские работы и проекты по истории в 10 классе

В ходе работы над индивидуальным проектом по истории на тему: «Февральская революция 1917 года глазами современников» ученица 10 класса рассмотрела мемуары и дневники современников революции в России, описала отношение свидетелей.

В исследовательской работе (проекте) по истории «История как вдохновение современных авторов» ученица 10 класса изучила тексты шведской хэви-пауэр-метал группы "Sabaton", основной темой для песен которой есть войны, сражения и подвиги.

В индивидуальном исследовательском проекте по истории на тему «Холокост» ученица 10 класса изучила хронологию событий Холокоста, познакомилась с формами преследования и уничтожения, разобралась в результатах Нюрнбергского процесса.

В индивидуальном проекте по английскому языку “Правительство Соединенного королевства” учащаяся 10 класса определила как происходит законотворческая деятельность в Парламенте Великобритании и какую роль играет монарх.

В исследовательской работе и проекте по истории и обществознанию "Наследственное право" автор расширила знания о понятии "наследственное право", рассмотрела основания и участников правоотношения, изучила состав наследства и виды наследования, а также проанализировала виды и сроки принятия наследства.

В исследовательской работе и проекте по истории "Великая личность в истории" автор изучили биографию Александра Невского, проанализировала его битвы, привела представления о прошлом, связанном с духовной жизнью наших предков.

Ученическая исследовательская работа по истории «История моей семьи в истории страны» направлена на сохранение памяти о великом подвиге, который совершили люди в годы ВОв. В каждой семье есть герои, о которых нельзя забывать.