Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
В готовом индивидуальном исследовательском проекте по истории на тему «Мода СССР 70-х годов» учащаяся 9 класса выяснила почему мода 70-х приобрела такую популярность, определила какой стиль был в тренде в 70-е годы и что носили женщины и мужчины в эти годы.
Азизов Юрий Владимирович, Лавришин Василий Васильевич, Шарипов Нурали Фарходович
В ходе индивидуального исследовательского проекта по истории на тему «Брусиловский прорыв» учащиеся 9 класса изучили историю Первой Мировой войны, много узнали о генерале А.А. Брусилове и определили почему военную операцию назвали в его честь.
В ходе проектно-исследовательской работы на тему «Дорога длиною в жизнь – педагог, учёный, почётный гражданин Д.Д. Панков» учащиеся 9 класса провели изучение биографии и творческой деятельности Д.Д. Панкова, использовали информацию в школьном музее.
В индивидуальном исследовательском проекте по истории на тему "Средневековые ордена" учащийся 9 класса изучил историю образования, классифицировал и описал монашеские и духовно-рыцарские ордена Средневековья периода Мировой истории с XI по XIX веков.
Малахова Владислава Вадимовна, Беляева Ольга Дмитриева
В рамках итогового индивидуального проекта по истории "Мода" учащиеся 9 класса изучили какой была мода начиная с 1700-х годов и какой она есть на сейчас, определили главные элементы одежды, аксессуары и обувь, прически и макияж в эти периоды.
В исследовательском проекте по истории "Рязань. История Рязанского кремля" учащиеся 9 класса изучили историю и состав архитектурных строений Кремля, проиллюстрировав работу фотографиями каждого из них, систематизировали факты о Рязанском Кремле.
В исследовательском проекте по истории на тему «История российского кино» ученик 9 класса изучил истоки советского кинематографа, рассказал о пропагандистских фильмах и социалистической реальности советской эпохи кино.
В содержании исследовательской работы по истории на тему "Как утюг музей создал" учащаяся 9 класса изучила историю появления утюга на Руси, историю открытия музея утюгу в гимназии.
Содержание исследовательского проекта по истории на тему "Ночные ведьмы" учащихся 9 классов отражает историей ночных ведьм, историю появление ночных ведьм, их цели и боевые полеты во время Великой Отечественной войны.
В исследовательской работе и проекте по истории и краеведению Исторический медиаквест "Последние дни царской семьи" автор провел анализ причин расстрела царской семьи, а также исследовал историю отречения Николая II и расстрела царской семьи.