Исследовательские работы (проекты) по окружающему миру - страница 3

В ходе индивидуальной исследовательской работы по окружающему миру на тему "Влияние животных на психоэмоциональное состояние человека (зоотерапия)" учащийся 3 класса изучил понятие "зоотерапия", определил ее виды, выяснил в чем состоит вред и польза зоотерапии.

Вследствие исследовательской работы "Во все века прекрасней всех на свете Родимая Калмыкия моя", в рамках предмета "Окружающий мир" учащаяся 4 класса начальной школы изучила историю культурных и природных памятников Калмыкии и составила туристический маршрут.

В исследовательской работе и проекте по окружающему миру "Вулканы - наследие природы" учащийся 3 класса изучил информацию о вулкане и его строении, рассмотрел причины возникновения и принцип действия.

В исследовательской работе "Как продлить жизнь срезанным цветам?" учащаяся 2 класса изучила строение растений, а также выяснила методы сохранения цветов и провела практические эксперименты с цветами.

В исследовательском проекте по окружающему миру "Что такое крахмал?" ученица 3 класса собрала и систематизировала информацию о крахмале, его свойствах, а также о способах его применения.

В рамках работы над исследовательским проектом на тему "Что такое микрозелень и с чем ее едят" обучающаяся начальных классов проследила весь процесс выращивания микрозелени от посева до среза, а также узнала рецепт прекрасного салата с микрозеленью.

В исследовательской работе и проекте по окружающему миру "Лекарственные растения Смоленской области" автор расширила знания о лекарственных растениях, растущих в ее местности, и их использование при лечении различных заболеваний, а также определила места произрастания лекарственных растений.