Исследовательские работы и проекты в начальной школе - страница 7

В исследовательской работе и проекте начальной школы "Хлеб - драгоценность, им не сори…" автор расширила знания о значении хлеба в жизни человека, рассмотрела важность и сложность появления хлеба на нашем столе, а также постаралась изменить отношение некоторых ребят и одноклассников к хлебу.

В исследовательской работе и проекте начальной школы "Здоровые зубы каждому любы, или зачем нам чистить зубы" автор расширила знания о том, действительно ли необходимо беречь и ежедневно чистить детям зубы.

В рамках работы над исследовательским проектом на тему "Что такое микрозелень и с чем ее едят" обучающаяся начальных классов проследила весь процесс выращивания микрозелени от посева до среза, а также узнала рецепт прекрасного салата с микрозеленью.

В исследовательской работе и проекте начальной школы "Занимательный Танграм" автор расширила знания об истории возникновения игры-головоломки «Танграм», исследовала её применение в настоящее время для самостоятельной разработки заданий.

В процессе проведения работы над исследовательским проектом в Начальной школе на тему «Почему кровь красная?» обучающийся 3 класса раскрыл понятие "кровь", узнал состав крови с помощью медицинских работников.

В исследовательской работе и проекте начальной школы "Звук вокруг" авторы расширили знания о принципах распространения и улавливания звука., а также познакомились с такими свойствами звука, как распространение звука (в жидкой среде, твердой поверхности), скорость звука, звуковые волны, а также выяснили как отражается звук.

В исследовательской работе и проекте начальной школы "Зубная паста или зубной порошок? Ответ на необычный вопрос." автор расширила знания об истории использования зубной пасты и зубного порошка, узнала, чего больше продается в магазинах и аптеках: зубных порошков или паст, а также сравнила на практике свойства зубного порошка и зубной пасты.