Исследовательские работы и проекты в начальной школе - страница 3

Исследовательский проект по технологии "Мороженое. Польза или вред" посвящен изучению в 3 классе начальной школы истории появления этого лакомства, приведению рецептов и изготовлению вкусного домашнего мороженого.

В ходе индивидуального исследовательского проекта на тему «Секреты долголетия деревянных строений на Руси» учащийся 1 класса начальной школы выяснил значение выражения "срубить избу", узнал когда на Руси стали использовать пилу.

В индивидуальном творческом проекте "Буква Ё в опасности" ученица 1 (2) класса начальной школы изучает историю появления буквы «Ё», определяет ее место в алфавите, рассматривает частотность ее употребления в современной детской литературе.

В индивидуальном исследовательском проекте начальной школы «Новые технологии в помощь ученикам» ученик 4 класса выяснил эффективность цифровых технологий в обучении детей, определил их положительные и отрицательные стороны.

Выполняя индивидуальный проект о детях блокадного Ленинграда, ученик 3 класса начальной школы изучил историческое и героическое прошлое Родины в Великой Отечественной войне в 1941 – 1945 годах, выпустил брошюру по материалу.

В творческом проекте начальной школы «Мы памяти этой верны» ученик 2 класса познакомился с биографией своего прадеда Аминова Бургана Исмаиловича, а также описал историю его боевого пути и полученные им награды.

В ходе исследовательской работы (проекта) по окружающему миру выращивания кристаллов медного купороса и поваренной соли в домашних условиях ученица 4 класса провела сравнительный анализ двух процессов кристаллизации.