Исследовательские работы и проекты по литературе 11 класс

В ходе работы над индивидуальным проектом о психологизме Чехова в пьесе "Вишневый сад учащиеся 11 класса исследуют внутренний мир героев, их чувства и переживания, анализируют диалоги, подтекст, символику и поступки.

Работая над индивидуальным проектом ученица 11 класса исследует трансформацию китайской мифологии в современном кинематографе на примере анимационного фильма «Нэчжа», определяет роль китайских мифов в национальной идентичности.

В ходе работы над творческим и исследовательским проектом по литературе "Творческий путь Константина Симонова" учащаяся 11 класса исследовала воспоминания современников о деятельности поэта, сравнила его творчество.

Индивидуальный творческий проект по литературе на тему «Актуальность чтения книг в современном обществе» в 11 классе содержит подробное описание важности чтения, а также определил уровень читательской активности в последние года.

В исследовательской работе и проекте по литературе "Интерпретация Пушкинских образов в произведениях Светланы Сырневой" ученица 11 класса изучила специфику произведений А.С. Пушкина и одноименные произведения С. Сырневой.

В ходе творческого индивидуального проекта по литературе «Военная служба в жизни и творчестве А.И. Куприна» учащаяся 11 класса изучила период военной службы из биографии писателя, проанализировала произведения.

В индивидуальном творческом проекте по литературе «Образы деревьев в русской поэзии XIX века» ученицы 11 класса провели сравнение подходов к изображению деревьев у разных поэтов, выявили их стилистические особенности.