Исследовательские работы и проекты по обществознанию 9 класс

В процессе индивидуального исследовательского проекта по обществознанию обучающаяся 9 класса изучила и исследовала тему выбора современных подростков между здоровым образом жизни и вредными привычками.

Вследствие индивидуального исследовательского проекта по обществознанию на тему «Конфликт поколений» ученица 9 класса изучила понятия «разрыв поколений» и «конфликт поколений», определила способы решения конфликта.

Вследствие индивидуального исследовательского проекта по обществознанию на тему "Профессиональное образование в России" учащиеся 9 класса изучили само понятие, а также выяснили преимущества и недостатки ссузов и вузов.

В процессе проведения работы над индивидуальным исследовательским проектом по обществознанию на тему «Девиантное поведение подростков» учащиеся 9 класса изучили понятие "девиация", а также определили виды девиации.

В процессе индивидуального исследовательского проекта по обществознанию на тему «Фобии подростков и способы борьбы с ними» ученица 9 класса изучила виды фобий и факторы, которые влияют на формирование их у детей.

В ходе индивидуального исследовательского проекта по обществознанию на тему "Преступность среди подростков" учащиеся 9 класса изучили понятие "подростковая преступность", определили ее причины и основные виды, статистику.

Вследствие итогового индивидуального проекта по обществознанию на тему «Влияние СМИ на мнение общественности» учащаяся 9 класса классифицировала виды и основные функции СМИ, определила влияние СМИ на общество.