В индивидуальном исследовательском проекте по физике на тему "Солнечная система" учащиеся 9 класса рассказали о том, как астрономы изучали другие планеты Солнечной системы, и систематизировали факты об этих планетах.

В ходе исследовательской работы над индивидуальным проектом по физике учащийся 10 класса провел изучение температурных режимов предохранителей при различных условиях, а также провел испытания предохранителей.

В процессе проведения работы над индивидуальным исследовательским проектом по физике на тему «Лыжи и трение» учащийся 10 класса выяснил от чего зависит сила трения, а также разобрался в том, какие виды лыжной мази бывают.

Вследствие индивидуального исследовательского проекта по физике на тему «Строение и работа двигателя внутреннего сгорания» учащиеся 9 класса изучили историю создания ДВС и описали его основные понятия.

В индивидуальном исследовательском проекте по физике на тему "Капельный полив" учащийся 10 класса изучил физические явления, лежащие в основе капельной системы полива, а также провел исследование применения системы полива.

В процессе проведения работы над индивидуальным исследовательским проектом по физике на тему "Влажность воздуха и ее влияние на здоровье человека" учащийся 9 класса описал принцип работы приборов для определения влажности.

В исследовательской работе (проекте) по физике "Исследование и применение двигателя Стирлинга для электростанции на гейзере" учащаяся 8 класса изучила историю изобретения и применения двигателя Стирлинга, рассмотрела возможности использования двигателей.