В индивидуальном исследовательском проекте по физике «Виды ламп и их особенности» ученик 11 класса изучил уровень освещенности, время розжига, температуру нагрева, энергопотребление и световой поток ламп на различных высотах.

В исследовательской работе и проекте по физике "Моделирование в атомной физике" автор расширила знания о предыстории атомной физики, атоме Бора, изучила теорию поэтапного формирования умственных действий, а также изучила физических моделей.

В исследовательской работе и проекте по физике "Подготовиться к устному экзамену" автор выяснила сферу затруднений по физике, изучила историю и теорию кроссворда, алгоритмы, узнала, как правильно решать кроссворды, а также составила кроссворды по физике по изученным темам и описать их.

В исследовательской работе и проекте по физике "Выращивание кристаллов" автор расширила знания о способах выращивания монокристаллов и друз в домашних условиях, рассмотрела применение кристаллов в науке и технике, а также вырастила кристаллы поваренной соли и медного купороса.

В исследовательской работе и проекте по физике на тему "Квартирная электропроводка" учащийся изучает принцип расчета и организации электропроводки в жилой квартире. В проекте перечислено необходимое оборудование для монтажа электрической проводки.

В готовой исследовательской работе на тему "Развитие нетрадиционных источников энергии в России, как альтернативы традиционным" рассматривается теоретический вопрос об альтернативной энергетике в нашей стране.

В исследовательской работе и проекте по физике на тему "Применение магнитного поля в науке, технике и медицине" учащийся изучает такое физическое явление, как магнитное поле и способы его применения в разных сферах жизни человека и науке.