Исследовательские работы и проекты по истории - страница 13

В детском проекте по истории «Родословная моей семьи» ученик 5 класса собирает сведения и проводит самостоятельное исследование своей родословной как по мужской, так и по женской линии, составляет генеалогическое древо смешанно-нисходящего варианта.

В детском проекте по истории «История русских фамилий» ученица 6 класса собирает сведения и проводит самостоятельное исследование наиболее распространенных русских фамилий в России, области и школе, а также выясняет историю происхождения этих фамилий.

В детском проекте по истории «Мой родственник в Великой Отечественной войне 1941-1945 годы» ученица 9 класса рассматривает сведения о Великой Отечественной войне и находит архивные материалы о подвигах своего прадеда в 1941 - 1945 гг.

В детском проекте по истории «Пирамиды» ученица 5 класса дает определение понятию «пирамида», изучает историю Древнего Египта, рассматривает сведения из истории создания и назначения египетских пирамид, дает описание самым популярным из них.

В детском проекте по истории «Народы мира» ученица 11 класса дает определение понятию «народ», выявляет ключевые аспекты, характеризующие отдельную группу людей как народ, изучает историю русского народа.

В готовом проекте по литературе "Рукописные книги Древней Руси" приведены исторические данные из истории создания рукописных книг во времена Древней Руси и дается подробное объяснение этапов создания рукописной книги.

Индивидуальная исследовательская работа по истории на тему "Победа в Великой Отечественной войне" устанавливает хронологию событий Великой Отечественной войны, описывает события происходившие накануне военных действий и шаги к победе СССР.