Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
В процессе проведения работы над творческим индивидуальным проектом по информатике на тему «3D-моделирование» учащийся 9 класса изучил, что такое 3D-моделирование и его историю, определил в каких программах создаются 3D-модели.
В ходе исследовательской работы по математике и информатике на тему «Математика в программировании» учащийся 9 класса изучил необходимые математические функции и другие понятия, которые помогают создать программу.
В исследовательской работе по информатике на тему "Сравнение мобильных операционных систем iOS и Android" учащийся 9 класса изучил термины "ios" и "android", историю и развитие этих операционных систем, а также сравнил их.
В итоговом индивидуальном проекте по информатике на тему "История развития Интернета" учащаяся 9 класса изучила понятие "интернет" и выяснила какими были первые шаги в истории развития сети интернет, рассмотрела устройство глобальной компьютерной сети.
Еряшев Даниил Иванович, Запровальный Максим Витальевич, Павленко Ярослав Романович
При работе над исследовательским индивидуальным проектом по информатике "Создание игры "Камень, ножницы, бумага" на языке программирования "Python" обучающиеся 9 класса создали популярную игру "Камень ножницы бумага", в которую можно играть на любом компьютере.
Громакова Екатерина Сергеевна, Усольцева Елизавета Юрьевна
В рамках индивидуального проекта по информатике "Создание игры "Tic Tac Toe" на C++" учащиеся 9 класса выяснили, представляется ли возможным школьнику создать игру на C++, определили существующие сложности в написании кода и составили план действий программы.
В исследовательском проекте по информатике "Сравнение мобильных операционных систем iOS и Android" учащийся 9 класса изучил историю и этапы развития операционных систем iOS и Android, провел сравнение параметров IOS и Android.
В индивидуальном исследовательском проекте по информатике "История создания компьютеров и почему их так назвали" автор изучил понятие "компьютер", историю его появления и этапы развития.
В готовой ученической исследовательской работе по информатике “Лучшие информационные ресурсы мира” автор освещает актуальность данной темы и рассматривает платформы лучших информационных ресурсов.
В исследовательской работе и проекте по информатике "Умный дом с "Алисой" автор расширил знания о плюсах и минусах умного дома, а также сделал проект умного дома с Алисой.