Индивидуальный творческий проект по информатике на тему "3D-моделирование" посвящен созданию трехмерной графической модели барашка, которого ученица 10 класса получила с помощью редактора (Blender).
Индивидуальный проект по информатике на тему "Мир без интернета" учащейся 10 класса — исследование роли интернета в повседневной жизни людей. Автор изучает зависимость современного человека от интернета.
Исследовательский проект по информатике на тему «Мёртвые языки программирования» ученицы 10 класса направлен на создание рабочих алгоритмов на языке BASIC. В работе автор изучает предшественников современных языков.
В индивидуальном проекте по информатике на тему «Структура и задачи процессора» был проведён анализ принципов работы CPU с элементами программирования, рассмотрены основные компоненты процессора, его функции и различные модели.
В исследовательской работе и проекте по информатике «Искусственный интеллект в современном мире» ученица 10 класса изучила историю и технологические принципы ИИ, а также описала его преимущества и недостатки в настоящее время.
В ходе исследовательского индивидуального проекта по информатике «Вирусы и борьба с ними» обучающаяся 10 класса создала собственную антивирусную программу, позволяющую наглядно рассмотреть и изучить принцип работы вирусов и антивирусных программ.
В ходе исследовательского индивидуального проекта по информатике «Киберпреступность» обучающаяся 10 класса выявила наиболее известные способы киберпреступности, презентовала собственную вирусную пррограмму с целью демонстрации работы вирусов на фоне увеличения жертв кибермошенников.
Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и индивидуальные проекты учащихся, темы проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru" target="_blank" title="Обучонок - исследовательские работы и проекты учащихся"> <img src= "https://obuchonok.ru/banners/ban200x67-6.png" width="200" height="67" border="0" alt="Обучонок"></a>