Индивидуальные проекты и исследовательские работы

В данном исследовательском проекте по окружающему миру учащийся начальной школы изучает родословную своей семьи, выполняет поиск и анализ необходимой для исследования информации, в результате чего составляет генеалогическое древо семьи, начиная с прапрадедушек и прапрабабушек.

В ученическом исследовательском проекте по химии "Антибиотики - спасение человечества" автор изучает историю и классификацию антибиотиков. Воспроизводит знания о применении антибиотиков на практике, изучает историю и рассматривает классификацию антибиотиков.

В исследовательском проекте по биологии на тему "Влияние фитонцидов на сохранность пищевых продуктов" учащаяся попыталась найти средства защиты от плесени природного происхождения в виде фитонцидов, которые присутствуют в каждом доме и которые позволят дать отпор плесневым грибам.

В ученической исследовательской работе по биологии "Выращивание кристаллов медного купороса с использованием воды различной степени очистки" автор проводит эксперимент по выращиванию кристаллов в домашних условиях с применение воды разной очистки.

В учебном исследовательском проекте по астрономии "Что мы знаем о Солнечной системе" автор изучает имеющуюся теоретическую базу о Солнечной системе, описывает теорию возникновения и формирования Солнечной системы, дает характеристику входящих в ее состав планет.

Исследовательская работа по окружающему миру "Удивительный мир бабочек" направлена на изучение строения и цикла развития бабочки. Автор проекта выясняет, каким образом происходит появление бабочки на свет, и можно ли разводить бабочек в домашних условиях.

В учебном проекте по литературе на тему "Образы богатырей в былинах и современных мультфильмах" проводится сравнительный анализ образов русских богатырей в былинах и мультипликационных фильмах, выясняется, в чем отличия и что общего во внешнем виде и характерах богатырей.