В процессе создания индивидуальной исследовательской работы на тему «Страна мечты» учеников Сугановской школы» автором была поставлена цель, пополнить историю школы новой страницей, связанной со знаменитыми пионерскими лагерями, на основе собранного материала.

Подробнее о работе:

В готовом исследовательском проекте по окружающему миру «Страна мечты» учеников Сугановской школы» автор выясняет, какие в нашей стране имеются самые знаменитые пионерские лагеря и детские центры, рассматривает историю их появления и существующие в них традиции. Особое место в работе занимает изучение особенностей организации пребывания детей на отдыхе в лагерях "Артек" и "Орленок".

В ученическом проекте по окружающему миру на тему «Страна мечты» учеников Сугановской школы» учеником 8 класса начальной школы, собрана и изучена информация о досуге учащихся и выпускников школы, однажды побывавших в пионерском лагере. В приложении к работе собраны отзывы о детских лагерях в разные временные отрезки: от недавних лет до советских времен.

Оглавление

Введение
1. Самые знаменитые пионерские лагеря (детские центры) .
1.1. Международный детский центр «Артек».
1.2. Всероссийский детский центр «Орлёнок».
2. «Страна мечты» учеников Сугановской школы.
3. Как получить путевку в лагерь?
Заключение
Библиография
Приложения

Недавно, рассматривая старые фотоальбомы, я увидел фотографию моей тети, которая была в окружении ребят в пионерских галстуках на фоне моря. Мама сказала, что тетя, когда училась в школе, ездила в пионерский лагерь Артек. Я поинтересовался, кто из учеников нашей школы еще был в лагере, она предложила выяснить этот вопрос в школе, но оказалось, что этой информации в школе нет.

Мы решили, что было бы неплохо пополнить историю школы еще одной страничкой и выяснить, кто и в какие годы был в Артеке. В ходе обсуждения было принято решение собрать информацию и о тех, кто был не только в Артеке, но и в Орленке, т.к. путевки в эти детские лагеря были практически равноценны.

Целью данного проекта является пополнение истории школы новой страницей, связанной со знаменитыми пионерскими лагерями, на основе собранного материала.

Задачи проекта:

• изучить информацию о крупнейших детских лагерях России Артеке и Орленке, их историю, значение и современное состояние;
• составить список учеников МОУ «Сугановской СОШ», которые были в Международном детском центре «Артек» и Всероссийском детском центре «Орленок» в разные годы;
• провести опрос обучающихся школы и жителей села и выяснить степень осведомленности односельчан и обучающихся по данной теме;
• собрать воспоминания и фотографии обучающихся, посетивших Артек и Орленок в разные годы;
• создать брошюру «Страна мечты» учеников Сугановской школы.

Актуальность работы.

Данная работа будет способствовать привлечению обучающихся к изучению истории школы. Возможно, многие ребята впервые вообще узнают о таких лагерях, как Артек и Орленок, и что есть возможность получить путевку и в наше время. Эта информация может способствовать мотивации к лучшей успеваемости и активности обучающихся. Созданную на основе изученного материала брошюру можно будет использовать на классных часах, на различных мероприятия, посвященных школьным юбилеям.

Степень изученности проблемы.

Данный вопрос в нашей школе ещё никем не изучался, нет данных о ребятах, посещавших Артек и Орленок в разные годы.

Объектом исследовательского проекта будут ученики Сугановской школы, посещавшие детские лагеря «Артек» или «Орленок» в разные годы.

Предмет исследования: воспоминания учеников Сугановской школы о времени, проведенном Артеке или Орленке.

Методы исследования:

• изучение теоретического материала;
• опрос;
• изучение воспоминаний артековцев и орлят.

После того, как к власти в Росси пришли большевики в 1917 году, в коммунистических кругах стала ощущаться необходимость создать собственную, коммунистическую организацию для работы с детьми. 19 мая 1922 года была создана пионерская организация.

Пионеры изначально были советским ответом «скаутам». То есть это была организация «не для всех». Дети с красными галстуками были своеобразными «юными комиссарами». И. Жуков предложил для новой организации название «пионеры» (заимствованное из практики пионеринга Сетона-Томпсона).

От скаутизма в пионерской организации сохранились игровые формы воспитательной работы с детьми, организация детей по отрядам, институт вожатых, сборы у костра, элементы символики. Сохранился также скаутский призыв «Будь готов!» с изменением его направленности на борьбу за освобождение рабочих и крестьян всего мира.3

Затем, по всей стране стали создаваться пионерские лагеря, в первую очередь, конечно, для оздоровления и отдыха детей рабочих и служащих. Во-вторых – для воспитания подрастающего поколения в духе патриотизма и коллективизма, ведь в Советском Союзе воспитание детей не было пущено на самотёк. Октябрята, пионеры, комсомольцы – вот этапы, которые должны были пройти будущие коммунисты, а кроме того, советский человек должен быть здоров, чтобы защищать Родину, а впоследствии – рожать здоровых детей, да к тому же больной человек – плохой работник.

Впервые о создании детского лагеря в Артеке было объявлено 5 ноября 1924 года на празднике московской пионерии. «Лагерь-санаторий в Артеке» (первоначальное название детского центра) создан в 1925 году по инициативе председателя Российского общества Красного Креста Зиновия Петровича Соловьёва для детей, страдающих туберкулёзной интоксикацией. Первым его руководителем стал врач Фёдор Фёдорович Шишмарёв. Первая смена «Артека» открылась 16 июня 1925 года.

Первые артековцы жили в брезентовых палатках. Через два года на берегу были поставлены лёгкие фанерные домики. А в 1930-е годы, благодаря построенному в верхнем парке зимнему корпусу, «Артек» постепенно был переведён на круглогодичную работу. В 1936 году в «Артеке» прошла смена пионеров-орденоносцев, награждённых правительственными наградами, а в 1937 году лагерь принял детей из охваченной Гражданской войной Испании. Постепенно «Артек» из небольшого летнего палаточного лагеря вырос в один из самых крупных в мире комплексов детского отдых.

«Артек» — международный детский центр. Расположен на южном берегу Крыма в посёлке Гурзуф. В советское время — самый знаменитый пионерский лагерь СССР и визитная карточка пионерской организации страны. Артек - это комплекс из 9-ти детских лагерей . Горный комплекс: "Янтарный", "Хрустальный"; прибрежный комплекс: "Озерный", "Речной", "Лесной", "Полевой", а также "Кипарисный", "Морской" и "Лазурный".1

Лагерь получил своё название по месту расположения — в урочище Артек на берегу одноимённой реки (первоначальное название — «Лагерь в Артеке»). В самом лагере наиболее популярной является версия, связанная с перепёлками. Существует устойчивое выражение «Артек — перепелиный островок» и песня с таким названием. 2

В советские времена путёвка в «Артек» считалась престижной наградой как для советских детей, так и для зарубежных. В пределах одной школы путёвками удостаивались самые лучшие из пионеров по многочисленным показателям (участие в делах пионерской дружины, поведение, успеваемость и тому подобное). В дни расцвета ежегодное количество путёвок в «Артек» составляло 27 тысяч. В период между 1925—1969 годами «Артек» принял 300 тысяч детей, включая более 13 тысяч детей из 17 зарубежных стран.

В 1954 году Крым был передан Украинской ССР и до марта 2014 года «Артек» принадлежал Украине, назывался «Международный детский центр «Артек».

В Артеке сохранилось несколько построек дореволюционного времени, входивших в дворянские имения. Самая известная среди них – дворец Суук-Су.

Недалеко от Дворца, также на территории «Лазурного» лагеря, в стороне от центральных аллей находится фамильный склеп семьи владельцев имения (иногда именуемый часовней). Склеп выполнен в виде грота в отвесном склоне холма, на стенах неплохо сохранившаяся фреска, изображающая святых равноапостольных Владимира и Ольгу.

На западной границе «Артека», в «Кипарисном» лагере находится исторический объект ещё более древний. Здесь сохранились развалины генуэзской крепости XI—XV веков, построенной на месте ещё более древней, византийской (VI века). 4

Аю-Даг (Медведь-гора) является популярным туристическим объектом и символом не только «Артека», но и всего Южного берега Крыма. Гора является естественной границей лагеря и оказывает существенное влияние на климат в «Артеке», защищая лагерь от восточных ветров. С первых лет существования лагеря Аю-Даг прочно вошёл в быт и культуру артековцев. Первые пионеры совершали походы с ночёвкой на вершине горы и в дупле дуба в лесу Аю-Дага оставляли послания артековцам следующей смены. Это дерево стало известно под именем «Дуб-почтальон», позднее он сгорел от туристического костра.

Несколько памятников в лагере связаны с историей Великой Отечественной войны. В парке между «Морским» и «Горным» находится памятник «Неизвестному матросу», погибшему в бою с оккупантами Крыма в 1943 году. Здесь проходят торжественные мероприятия, линейки, возложения цветов.

Есть в «Артеке» памятники, связанные с его собственной историей. В «Морском» установлен памятный знак в честь первой артековской линейки в виде камня с мраморной плитой и небольшая стела в память о Саманте Смит — на аллее, носящей её имя. Чуть выше, в парке «Горного» — мраморная колонна, найденная артековцами в 1928 году на развалинах средневековых сооружений на Аю-Даге, с высеченными словами З. П. Соловьёва об открытии в Артеке пионерского лагеря.

В 1954 году РСФСР передала Украинской ССР полуостров Крым вместе с крупнейшим пионерским лагерем страны «Артеком». В связи с этим возникла необходимость строительства в РСФСР нового Республиканского пионерского лагеря санаторного типа. На основании распоряжения Совета министров РСФСР от 15.01.58 г № 178-р и приказа Министерства здравоохранения РСФСР от 10.02.58 г № 153 был создан Всероссийский пионерский лагерь «Орлёнок».

Центр находится в Краснодарском крае, в 45 километрах от города Туапсе, на берегу Чёрного моря. Общая территория «Орлёнка» занимает 253 га, а протяжённость его песчаных пляжей — 3,7 км.

Благоприятный климат способствует тому, что «Орлёнок» утопает в зелени с чрезвычайным разнообразием растительного мира. «Орлёнок» имеет статус особо охраняемой территории, где произрастают свыше 1000 видов растений.

В «Орлёнке» работают десять базовых детских лагерей: «Солнечный», «Звёздный», «Стремительный», «Штормовой» — круглогодично, «Дозорный», Комсомольский», «Олимпийский», «Юнармеец», «Олимпийская деревня» и «Солнышко» — в летний период. Одновременно зимой в них могут находиться 1500 ребят, а летом — больше 3500.1

За год в «Орлёнке» проходят 13 смен, каждая из которых длится 21 день. Их участниками становятся свыше 20 тысяч ребят из России, стран дальнего и ближнего зарубежья в возрасте от 11 до 16 лет.

В Центре ежегодно реализуется около 100 образовательных программ различной направленности, проходят 16 фестивалей международного, федерального и регионального уровней, организуются спортивные соревнования, встречи со звёздами кино, театра, телевидения, олимпийскими чемпионами, космонавтами, деятелями искусств, политиками, писателями и художниками.

С самого начала «Орлёнок» связывали дружеские связи с «Артеком», многие вожатые из «Артека» работали в «Орлёнке», передавая опыт и знания молодому лагерю, но сделали «Орлёнок» неповторимым два события — съезды юных коммунаров.

Результатом этих и многих других смен стал феномен «Орлёнка», неофициально прозванный «Орлятской методикой, так называемой «методикой коллективно-творческого воспитания», она обобщила опыт коммунарских общин СССР и, успешно выдержав «экзамен на прочность» в условиях школьных коллективов.

Кроме детских лагерей в «Орлёнке» имеются многочисленные строения, сооружения и памятники.

При приезде в «Орлёнок» дети в первую очередь попадают на Въездную площадь, где расположен стилизованный памятник «Костёр», устремивший ввысь языки своего пламени.

В конце Аллеи самолётов возвышается трёхэтажный корпус Дома авиации и космонавтики с многочисленными помещениями для кружковой работы и с музеем космической техники, переданной в дар «Орлёнку» российскими космонавтами.

Между лагерем «Звёздный» и ДКиС расположилась обширная площадь пионерской славы со скульптурой Орлёнка — паренька в будёновке, который несёт навстречу ветрам эпохи своё знамя. Это место паломничества и фотографирования орлят.

За 60 лет в «Орленке» сложились свои законы и традиции, основанные на идеалах Красоты, Добра и Справедливости. Жизнь «oрлят» построена на доверии и искренности, понимании и поддержке, сотворчестве, сотрудничестве, понимании, бережном отношении к Человеку и окружающему миру. Каждый, приезжающий в «Орленок» ребёнок или взрослый принимает эти законы, живёт по ним, а уезжая из Центра, переносит их в большую жизнь. . 8