Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Тематика: 
Русский язык
Автор работы: 
Метелёв Глеб
Руководитель проекта: 
Афонина Елена Геннадьевна
Учреждение: 
МБОУ "Харинская ООШ" Омского МР Омской области
Класс: 
9

Представленный проект по русскому языку "История буквы Ё и её значение в русском языке" в начальной школе рассматривает историю появления и нормы употребления буквы Ё в русском языке, изучает причины отказа от буквы Ё и последствия данного эксперимента.

Подробнее о работе:

В предложенном исследовательском проекте по русскому языку "История буквы Ё и её значение в русском языке" автором была поставлена и достигнута цель исследовать изменения отношения к использованию буквы Ё в письменной речи и оценить последствия отказа носителями русского языка от употребления буквы Ё.

Автор исследовательской работы по русскому языку "История буквы Ё и её значение в русском языке" изучает теоретическую основу вопроса, а также проводит опрос среди учащихся на предмет определения отношения носителей языка к использованию буквы Ё в письменной речи; в работе рассматривается вопрос употребления буквы Ё в личных документах, изучен характер употребления буквы Ё в тех или иных языковых случаях, а также выделены сходства и различия букв Е и Ё.

Оглавление

Введение
1. Роль буквы Ё в русском языке.
1.1. История буквы Ё.
1.2. Нормы употребления буквы Ё в современном русском языке.
1.3. Причины и последствия отказа от использования буквы Ё.
2. Характер употребления буквы Ё в письменной речи.
2.1. Отношение носителей к использованию языка буквы «ё» в письменной речи.
2.2. Анализ листов опроса.
2.3. Употребление буквы Ё в личных документах.
2.4. Аргументы «за» и «против» употребления буквы Ё.
Заключение
Список литературы
Самооценка

Введение


Актуальность: Непоследовательное употребление буквы Ё в письменной речи приводит к путанице слов, к проблемам при оформлении документов, лишает русского человека ясности мышления и понижает скорость чтения и скорость восприятия текста.

Проблема: Что будет с речью, со скоростью восприятия текста, с пониманием значения слов, если мы перестанем использовать букву Ё?

Гипотеза: Приравнивание буквы «ё» к букве «е», приведет к искажению, непониманию не только заимствованных слов, но и русских - это повлияет на скорость чтения текстов. Возникнут проблемы при оформлении документов.

Объект: Буква ё как графическая единица русского языка.

Предмет:Факторы, влияющие на употребление буквы ё.

Цель исследовательского проекта: Исследовать изменения отношения к использованию буквы «ё» в письменной речи. Оценить последствия отказа носителями русского языка от употребления буквы «ё».

Задачи:

  1. Изучить с помощью литературы историю буквы «ё».
  2. Провести опрос обучающихся школы о значении, употреблении буквы «Ё» и выяснить отношение к букве «ё».
  3. Провести наблюдение над использованием буквы «ё» в личных документах.
  4. Сформулировать и оценить аргументы «за» и «против» буквы «ё».
  5. Создать готовый продукт в виде презентации, который покажет значимость буквы «ё» в русском языке.

Перейти к разделу: 2. История буквы «Ё»

Содержание:

Объявление

Статистика