В наше время, когда природа подвергается сильнейшими натиску цивилизации, естественных участков практически не остаётся. Уникальный мир сохраняется на специально отведенных участках.

Проблемы рациоанального природопользования рассматриваются и в таких сказках как: «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина, «Царевна лягушка», по моему мнению, подводят к тому, что природа очень щедрая, она дает нам свои богатства, которыми человек может пользоваться в полной мере, но пользование это должно быть рациональным, без ущерба для самой природы. Иначе человечество рискует «остаться у разбитого корыта».

На уроках проводятся викторины по сказкам, конкурсы различные.

Результаты опроса учеников.

Доказано, что география неразрывно связана с литературой и другими науками.

1. Бердышев С.Н. Большая энциклопедия природы 12 томов, Москва.: Мир книги 2003г.

2. Летягин А.А. Начальный курс: 6 класс: учебник.: Вентана – Граф, 2012

3. Круглов Ю.Г. Русские народные сказки.: Москва Просвещение 1983 г.

4. Пушкин А.С. Сказки.

5. Ершов П. Конек Горбунок., М.: Просвещение 2011

6. рисунки, фотографии, использованные для создания презентации – ресурсы интернет.

Перейти к содержанию
Исследовательской работы "Сказочная география"