Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Тематика: 
Экономика
Автор работы: 
Ларин Сергей
Руководитель проекта: 
Руденко Ольга Петровна
Учреждение: 
МОУ «Гимназия № 6» г. Воркуты
Класс: 
7

В процессе работы над индивидуальным исследовательским проектом по экономике "Проценты и банковские вклады" автором была поставлена цель показать широту применения процентов и определить с помощью математического аппарата самые выгодные вклады банков города Воркуты.

Подробнее о работе:


В основе готовой исследовательской работы по экономике "Проценты и банковские вклады" лежит изучение, анализ и обобщение справочных сведений об истории процента, приводятся примеры математических задач на вычисление процента и способы их решения.

В ученическом проекте по экономике "Проценты и банковские вклады" автор исследует виды банковских вкладов, характеризуя каждый из них, рассматривает алгоритмы начисления банковских процентов, проводит анкетирование среди населения г. Воркуты, с целью выяснить самый популярный клиентский банк в городе.

Оглавление

Введение
1. Из истории происхождения процентов.
2. Виды задач на проценты и способы их решения.
3. Виды банковских вкладов.
4. Банковские проценты.
5. Исследование банковских вкладов.
6. Результаты анкетирования.
Заключение
Литература
Приложение

Введение


В жизни важно обладать знаниями, но важнее уметь их применять. Одна из главных задач математического образования - обеспечение математической грамотности школьников: готовность и способность решать жизненные задачи с помощью математики.

Например, мы очень часто слышим такие понятие как, скидка составляет 20 %; банк начисляет 10% годовых; уровень инфляции составляет 8% в год, или как найти число от 68,75%? И иногда мы не понимаем, о чем идет речь.

Так, познакомившись с процентами еще в 5 классе, я заметил, что они сопровождают нас повсюду: при оплате коммунальных услуг, на работе родителей при выплате заработной платы и налоговых, пенсионных, прочих удержаний из нее, в банке при оплате кредита или получении накоплений по вкладу, в СМИ, в интернете и т.д.

Следовательно, понимание процентов и умение производить, процентные расчеты в настоящее время необходимы каждому человеку, так как прикладное значение этой темы затрагивает все стороны нашей жизни: школьную, научную, хозяйственную, экономическую, финансовую, демографическую и другие. Планирование семейного бюджета, выгодного вложения денег в банки, невозможны без умения производить несложные процентные вычисления.

Целью данной исследовательской работы является показать широту применения процентов и определить с помощью математического аппарата самые выгодные вклады банков города Воркуты.

Для достижения этой цели были поставлены и решены следующие задачи:

  • изучить историю происхождения понятия «процент»;
  • провести анализ учебной и специализированной литературы, анализ рекламных буклетов, Интернет-сайтов изучаемых банков;
  • выяснить место и роль процентов в осуществлении банковских операций;
  • научиться вычислять «простые проценты», «сложные проценты» на сумму, положенную в банк;
  • провести исследование четырех банков города Воркуты и сделать вывод, куда наиболее выгодно вкладывать деньги;
  • составить список рекомендаций для начинающих вкладчиков.

Гипотеза: если уметь производить несложные процентные вычисления и решать практические задачи на проценты, то можно принимать правильные решения в разных жизненных ситуациях.

Объект исследования - математические понятия «простой и сложный процент».

Предмет исследования – применение знаний о вычислении простых и сложных процентах в жизни.

Методы исследования: изучение справочных материалов; метод систематизации; сравнения; аналогии; анкетирование; обобщения.

Практическая значимость: данная работа облегчит вкладчикам поиск более выгодных условий для вложения своих временно свободных средств, а так же данный материал может быть использован при проведении занятий по финансовой грамотности для учащихся старших классов.

Объявление

Статистика