Исследовательский проект "Скворец – перелетная птица"

Исследовательский проект по окружающему миру на тему "Скворец – перелетная птица" или "Скворушка вернулся" посвящен сбору учениками начальной школы информации о перелетной птице нашего края – скворце, наблюдениям за прилётом скворцов, их ухаживанием за птенцами.
Подробнее о работе:
В данной исследовательской работе по окружающему миру на тему "Скворец – перелетная птица" ученики начальной школы выполняют поиск сведений о скворце в учебниках по литературному чтению и окружающему миру, книгах для детей о весне.
Дети начальной школы в рамках проекта по окружающему миру "Скворец – перелетная птица" рассчитывают, как часто скворцы кормят своих маленьких птенцов, а также определяют количество времени, проведенное птенцами в гнезде.
Наиболее ярким и интересным в ходе исследовательской работы (проекте) о скворцах было изучение повадок скворцов, проведение видеосъемки и аудиозаписи, а также анкетирование жителей нашего села о скворцах.
Оглавление
Краткая аннотация проекта.
Введение
1. Основная часть.
Заключение.
Использованная литература.
Краткая аннотация проекта
Цели проекта: собрать информацию о перелетной птице нашего края – скворце; пронаблюдать за прилётом скворцов в наши края; пронаблюдать за тем, как скворцы ухаживают за своими птенцами.
Задачи проекта:
- Провести исследование «Перелетные птицы» в учебниках по литературному чтению и окружающему миру, книгах для детей о весне.
- Рассчитать, как часто скворцы кормят своих птенцов;
- Определить количество времени, проведенное птенцами в гнезде;
- Изучить повадки скворцов.
Трудности работы: возможность изучения только одного гнезда.
Методы исследования:
- изучение информации о скворцах;
- наблюдение за гнездованием;
- опрос жителей села о скворцах;
- изучение информации о скворцах;
- наблюдение за гнездом;
- проведение видеосъемки;
- проведение аудиозаписи.
Проблема работы: мало скворечников для птиц.
Гипотеза: количество построенных скворечников увеличит количество скворцов; количество скворцов уменьшит количество насекомых-вредителей. (Гусениц, бабочек – капустниц, майских жуков и их личинок, улиток)
Предмет исследования: гнездо скворцов под окном нашей кухни.