В процессе проведения работы над исследовательским проектом по обществознанию на тему «Преступление несовершеннолетних» обучающаяся 9 класса определила основные причины преступности несовершеннолетних в современном обществе, нашла наиболее эффективные пути их решения.

Подробнее о работе:

В готовом исследовательском проекте по обществознанию на тему «Преступление несовершеннолетних» автор рассказала, какие существуют причины совершения преступлений несовершеннолетними, описала способы борьбы с подростковой преступностью, изучив статьи УК, по которым подростки несут ответственность, а также проанализировала из-за каких факторов люди решаются на преступления в России.

Оглавление

Введение

1. Правонарушение, его виды
2. Понятие "несовершеннолетний"
3. Причины совершения преступлений
4. Ответственность несовершеннолетних по УК
5. Способы борьбы с подростковой преступностью

Заключение

Актуальность темы данного проекта состоит в том, что преступность несовершеннолетних является одной из наиболее серьезных проблем формирующегося гражданского общества в России. Активными участниками преступной деятельности становятся дети, жизнь которых только начинается.

Цель работы: определить основные причины преступности несовершеннолетних в современном обществе; найти более эффективные пути их решения.
Задачи:

1. Узнать понятие правонарушение, его виды (признаки)
2. Узнать понятие несовершеннолетних
3. Какие существуют причины совершения преступлений и особенности
4. Узнать какая статья УК, несёт ответственность у несовершеннолетних
5. Узнать как бороться с подростковой преступностью

Правонарушение — это общественно опасное виновное деяние, которое противоречит нормам права и влечет за собой юридическую ответственность.

Проступок — это противоправное действие, которое имеет малую степень тяжести.
Преступление — общественно опасное виновное действие, ответственность за которое предусмотрена уголовным законодательством.

Всего выделяют шесть признаков правонарушений:

1. Внешнее поведение человека, которое может выражаться в действии или бездействии. При этом нельзя считать правонару­шением мысли, чувства, политические и религиозные воз­зрения, которые не выражены в действиях.
2. Противоправное деяние совершается только людьми, а не природой или животными.
3. Виновное деяние — когда субъект правонарушения осознает, что действует противоправно (умышленно или по неосторожности) и наносит своим действием (бездействием) ущерб общественным интересам.
4. Общественно опасное деяние ставит под угрозу нормальное развитие и функционирование происходящих в рамках конкретного общества отношений.
5. Наносит ущерб — когда деяние носит общественно опасный характер, то есть несет вредоносные последствия для личности, собственности, государства или в целом общества.
6. Правонарушение наказуемо — каждое правонарушение влечет за собой юридическую ответственность, так как ставит под угрозу стабильное развитие общественных отношений и их функционирование.

Несовершеннолетний - юридическое определение ребенка или подростка, применяемое для разграничения между взрослыми и детьми различных прав, мер защиты, привилегий. Это лица, не достигшие возраста 18 лет; лица в возрасте от 14 до 18 лет.

Криминологические исследования относят к наиболее распространенным и типичным причинам преступности несовершеннолетних следующие:

1. Недостатки семейного воспитания, надзора и контроля за несовершеннолетними в семье;
2. Отсутствие у многих семей возможности обеспечивать минимально необходимые материальные, социальные и культурно-нравственные потребности нормального развития детей младшего и школьного возраста;
3. Отрицательное влияние на формирование установок социального поведения со стороны неформальных групп общения несовершеннолетних, ближайшего социального окружения;
4. Недостатки в организации и проведении воспитательной работы в школах и ученических коллективах, а также в сфере досуга подростков;
5. Распад семей и родственных связей;
6. Массовый характер уклонения подростков от получения образования;
7. Идеологический вакуум и отсутствие эффективного противодействия со стороны общества навязыванию несовершеннолетним криминальной субкультуры, культа насилия и корыстной мотивации социального поведения;
8. Социальное расслоение, значительный разрыв в уровне доходов разных групп населения, семей с разным достатком и возможностями;
9. Недостатки социальной и молодежной политики государственных структур;
10. Демонтаж социально ответственной системы трудоустройства подростков, нуждающихся в помощи и поддержки несовершеннолетних из групп риска и ввиду неблагоприятных семейных обстоятельств;
11. Возрастание числа несовершеннолетних с признаками отставания в социальном развитии, нуждающихся в социальной помощи и защите;
12. Безнадзорность несовершеннолетних прежде всего со стороны семьи, образовательных учреждений, а также органов социальной опеки и правоохранительных органов за поведением, связями, времяпровождением несовершеннолетних.

Важно отметить, что указанные выше обстоятельства являются не просто отдельно взятыми причинами преступности несовершеннолетних. Это также не просто механическая сумма негативных социальных явлений, но целостная система взаимодействующих факторов.

Основой для формирования противоправного поведения несовершеннолетних, как правило, выступают противоречия. Они имеют как социальную, так и психологическую природу.

Для выделения различных факторов как причин совершения несовершеннолетними правонарушений, включая и преступления, необходимо обратить внимание на систему тех внешних (объективных) и внутренних (субъективных) факторов, которая делает возможным выбор подростком варианта противоправного поведения в конкретных жизненных ситуациях и условиях.

К объективным причинам преступности несовершеннолетних следует относить конкретные противоречия в системе экономических и социальных отношений, организации социума, межличностных отношениях людей.

Криминологический анализ показывает, что субъективные причины преступности несовершеннолетних можно определить как такие элементы социальной психологии подростка, которые противоречат установленным нормам права и запретам, общепризнанным нормам морали и нравственности.

Объективными причинами преступности несовершеннолетних в Российской Федерации можно считать недостатки в политической, экономической, социальной организации общества, недостатки в деятельности по реализации государственной политики в области защиты прав ребенка, недостатки в деятельности учреждений, органов и организаций, обеспечивающих профилактику безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

Выше были указаны возможные варианты классификации причин преступности несовершеннолетних. Все они, как и многие другие, которые можно встретить в криминологической литературе, имеют под собой апробированную практикой и выработанную криминологической теорией основу. Они ориентируют практику на создание моделей, приемов и способов предупреждения и профилактики проявлений преступности со стороны лиц несовершеннолетнего возраста.

Возраст, с которого наступает уголовная ответственность (статья 20 Уголовного кодекса Российской Федерации).

1. Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста.
2. Лица, достигшие ко времени совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной ответственности за убийство (статья 105), умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (статья 111), умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (статья 112), похищение человека (статья 126), изнасилование (статья 131), насильственные действия сексуального характера (статья 132), кражу (статья 158), грабеж (статья 161), разбой (статья 162), вымогательство (статья 163), неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (статья 166), умышленные уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 167), террористический акт (статья 205), захват заложника (статья 206), заведомо ложное сообщение об акте терроризма (статья 207), хулиганство при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 213), вандализм (статья 214), хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (статья 226), хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ (статья 229), приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (статья 267).
3. Если несовершеннолетний достиг возраста, предусмотренного частями первой или второй настоящей статьи, но вследствие отставания в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, во время совершения общественно опасного деяния не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, он не подлежит уголовной ответственности.

 
УК РФ Статья 61. Обстоятельства, смягчающие наказание
1. Смягчающими обстоятельствами признаются:
а) совершение впервые преступления небольшой или средней тяжести вследствие случайного стечения обстоятельств;
б) несовершеннолетие виновного;
в) беременность;
Какие дети признаются малолетними
г) наличие малолетних детей у виновного;
д) совершение преступления в силу стечения тяжелых жизненных обстоятельств либо по мотиву сострадания;
е) совершение преступления в результате физического или психического принуждения либо в силу материальной, служебной или иной зависимости;
ж) совершение преступления при нарушении условий правомерности необходимой обороны, задержания лица, совершившего преступление, крайней необходимости, обоснованного риска, исполнения приказа или распоряжения;
з) противоправность или аморальность поведения потерпевшего, явившегося поводом для преступления;
и) явка с повинной, активное способствование раскрытию и расследованию преступления, изобличению и уголовному преследованию других соучастников преступления, розыску имущества, добытого в результате преступления;
к) оказание медицинской и иной помощи потерпевшему непосредственно после совершения преступления, добровольное возмещение имущественного ущерба и морального вреда, причиненных в результате преступления, иные действия, направленные на заглаживание вреда, причиненного потерпевшему.

2. При назначении наказания могут учитываться в качестве смягчающих и обстоятельства, не предусмотренные частью первой настоящей статьи.

3. Если смягчающее обстоятельство предусмотрено соответствующей статьей Особенной части настоящего Кодекса в качестве признака преступления, оно само по себе не может повторно учитываться при назначении наказания.

УК РФ Статья 63. Обстоятельства, отягчающие наказание
1. Отягчающими обстоятельствами признаются:
а) рецидив преступлений;
б) наступление тяжких последствий в результате совершения преступления;
в) совершение преступления в составе группы лиц, группы лиц по предварительному сговору, организованной группы или преступного сообщества (преступной организации);
г) особо активная роль в совершении преступления;
д) привлечение к совершению преступления лиц, которые страдают тяжелыми психическими расстройствами либо находятся в состоянии опьянения, а также лиц, не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность;
е) совершение преступления по мотивам политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти или вражды либо по мотивам ненависти или вражды в отношении какой-либо социальной группы;
е.1) совершение преступления из мести за правомерные действия других лиц, а также с целью скрыть другое преступление или облегчить его совершение;
ж) совершение преступления в отношении лица или его близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности или выполнением общественного долга;
з) совершение преступления в отношении женщины, заведомо для виновного находящейся в состоянии беременности, а также в отношении малолетнего, другого беззащитного или беспомощного лица либо лица, находящегося в зависимости от виновного;
и) совершение преступления с особой жестокостью, садизмом, издевательством, а также мучениями для потерпевшего;
к) совершение преступления с использованием оружия, боевых припасов, взрывчатых веществ, взрывных или имитирующих их устройств, специально изготовленных технических средств, наркотических средств, психотропных, сильнодействующих, ядовитых и радиоактивных веществ, лекарственных и иных химико-фармакологических препаратов, а также с применением физического или психического принуждения;
л) совершение преступления в условиях чрезвычайного положения, стихийного или иного общественного бедствия, а также при массовых беспорядках, в период мобилизации или военного положения, в военное время либо в условиях вооруженного конфликта или ведения боевых действий;
м) совершение преступления с использованием доверия, оказанного виновному в силу его служебного положения или договора;
н) совершение преступления с использованием форменной одежды или документов представителя власти;
о) совершение умышленного преступления сотрудником органа внутренних дел;
п) совершение преступления в отношении несовершеннолетнего (несовершеннолетней) родителем или иным лицом, на которое возложены обязанности по содержанию, воспитанию, обучению и (или) защите прав и законных интересов несовершеннолетнего (несовершеннолетней), либо лицом, проживающим совместно с несовершеннолетним (несовершеннолетней), либо педагогическим работником или другим работником образовательной организации, медицинской организации, организации, оказывающей социальные услуги, либо иной организации, обязанным осуществлять надзор за несовершеннолетним (несовершеннолетней), либо иным лицом, осуществляющим трудовую деятельность в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления, медицинского обеспечения, социальной защиты и социального обслуживания, в сфере детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием несовершеннолетних;
р) совершение преступления в целях пропаганды, оправдания и поддержки терроризма;
с) совершение преступления в целях пропаганды, оправдания и поддержки диверсии.

1.1. Судья (суд), назначающий наказание, в зависимости от характера и степени общественной опасности преступления, обстоятельств его совершения и личности виновного может признать отягчающим обстоятельством совершение преступления в состоянии опьянения, вызванном употреблением алкоголя, наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, новых потенциально опасных психоактивных веществ либо других одурманивающих веществ.

2. Если отягчающее обстоятельство предусмотрено соответствующей статьей Особенной части настоящего Кодекса в качестве признака преступления, оно само по себе не может повторно учитываться при назначении наказания.

Методы борьбы с подростковой преступностью включают в себя работу психологов с брошенными, трудными детьми, сиротами и подростками из неблагополучных семей. Центры социальной и психологической помощи стараются совершенствовать свои методы для более эффективной работы.

Создание в школах системы воспитания может стать действенной помощью для трудных подростков. Дополнительные занятия должны включать в себя не только знаниевый уровень, но и этический момент. Классное руководство должно следить не только за успеваемостью, но и за социализацией подростка. Тогда можно будет предупредить преступления, выявив склонность к ним.

Кроме того, различные ведомства должны взаимодействовать на более высоком уровне для контроля за преступностью. Это касается Министерства Образования, здравоохранительных и правоохранительных органов, органов опеки, местного самоуправления. Только их совместная работа и обмен опытом смогут стать почвой для изменения положения с подростковой преступностью в лучшую сторону.

Важность изучения преступности несовершеннолетних обуславливается тем, что она является резервом всей преступности. Определено, что чем в более раннем возрасте человек совершил преступление, тем выше вероятность того, что он совершит новое преступление.

При значительных масштабах распространения данная преступность требует решительных, энергичных и целенаправленных мер по её предупреждению. Для этого следует постоянно совершенствовать способы работы уполномоченных органов.

В настоящее время основная цель заключается в уменьшении уровня преступности несовершеннолетних, недопущении разлагающего влияния несовершеннолетних преступников на других подростков и пополнения ими рядов взрослых преступников - рецидивистов.

В решении данной и других задач важная роль принадлежит мерам общей и специальной профилактики, применяемым органами внутренних дел в целях устранения причин и условий, способствующих преступлениям несовершеннолетних.

Эффективность такой деятельности базируется на положениях, разработанных уголовным правом, уголовно - исполнительным правом, психологией, педагогикой. Хотелось бы обратиться к словам одного из величайших французских философов-просветителей XVIII века Вольтера, которая остается неизменной истиной по сей день: «Только слабые совершают преступления: сильному и счастливому они не нужны».

В данной работе были показаны понятия и причины формирования самой проблемы. Исходя из этого, можно сделать вывод: бороться с преступностью несовершеннолетних можно посредством обеспечения социальной адаптации подростков, огромную роль играют в жизни подростков родители.

Таким образом, задачи, поставленные нами в начале проекта выполнены, цель достигнута. Гипотеза доказана.