Публикация материалов

Темы исследований

Наш баннер

Мы будем благодарны, если Вы установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
лес и человек
Тематика: 
Экология
Автор работы: 
Хорошева Анастасия
Руководитель проекта: 
Павлова Людмила Дмитровна
Учреждение: 
МАОУ СОШ № 2 г. Дятьково
Класс: 
6

Ученица 6 класса в исследовательской работе по экологии «Лес и человек» поставила цель, уточнить и расширить знания о лесе и его значении для живых существ, раскрыть основные факторы использования леса и меры по его сохранности, дать ответ на вопрос: «Нужно ли беречь леса?».

Подробнее о работе:


В готовом проекте по экологии «Лес и человек» содержится подробная информация о количестве лесов на нашей планете, выясняется значение леса в природе и жизни человека, устанавливаются способы повреждения леса, характеризуются причины и последствия сокращения лесов.

Тема ученического исследовательского и экологического проекта актуальна, потому что лес - прежде всего источник жизни всего живого на Земле. Не зря его называют «лёгкими» Земли. Лес – основной производитель кислорода и потребитель углекислого газа. Поэтому лес – это прежде всего здоровье, а здоровье надо беречь.

Проект по экологии «Лес и человек» изучает меры по охране и восстановлению леса, дает общую характеристику Дятьковского лесничества, проводит оценку состояния леса в черте города Дятьково. В рамках исследовательской деятельности ученица составила буклет, в котором изложены правила поведения в лесу с целью его сохранения.

Оглавление

Введение
1. Сколько лесов на нашей планете.
2. Значение леса в природе и жизни человека.
3. Каким образом происходит повреждение леса.
4. Причины и последствия сокращения лесов.
5. Меры по охране и восстановлению леса.
6. Общая характеристика Дятьковского лесничества.
7. Состояние леса в черте нашего города.
8. Правила поведения в лесу.
Заключение
Список используемой литературы
Приложение

Введение


Из всех растительных ресурсов Земли самое важное значение в природе и жизни человека имеют леса. Они больше всего пострадали от хозяйственной деятельности и раньше других стали объектом охраны.

Учёные подсчитали, что на Земле каждую минуту люди вырубают примерно 20 гектаров леса. Каждую минуту с Земли исчезает столько леса! Мне стало интересно, а не случится ли так, что на Земле совсем не останется лесов?

Я хотела раскрыть некоторые тайны леса, порой совсем знакомого, а иногда абсолютно загадочного, выяснить, чем является лес для человека. Всегда ли человек справедлив по отношению к лесу, не по его ли вине возникают экологические проблемы леса? Чем мы можем помочь в решении этих проблем. Все это и стало целью моей работы.

Цель моего исследования: уточнить и расширить знания о лесе и его значении для живых существ, раскрыть основные факторы использования леса и меры по его сохранности. Дать ответ на вопрос: «Нужно ли беречь леса?»

Задачи исследования:

  • познакомиться с литературой о лесе;
  • определить, как человек использует лес;
  • выяснить состояние леса в черте нашего города;
  • узнать, как происходит повреждение леса;
  • сделать выводы;
  • презентовать работу.

Гипотезой исследования мы выдвигаем утверждение, человек влияет на окружающую среду очень негативно. Несмотря на то, что лесов остается на Земле все меньше и меньше, люди неразумно используют его, нарушая экологический баланс, не думая о будущих последствиях.Проблема сохранения лесов актуальна. Лес нужно беречь, потому что он является – «лёгкими» нашей планеты.

Методы исследования:

  • изучение источников информации;
  • наблюдение;
  • беседа;
  • анализ;
  • практическая работа.

Объект исследования: лес

Проблема: нужно ли беречь лес?

Сколько лесов на нашей планете?

В настоящее время леса занимают около трети площади суши.

Общая площадь леса на Земле составляет 38 млн. км². Половина этой лесной зоны принадлежит тропическим лесам, четвёртая часть расположена в северном полушарии. Площадь леса в России составляет 8,8 млн. км². Россия обладает почти 25% мировых запасов древесины и 50% ценных хвойных лесов мира.

Леса нашей планеты очень разные. Прежде всего, их делят на три основные географические лесные зоны - на зону экваториальных лесов, которые растут вдоль экватора, на зону субтропических и тропических лесов, а также на зону лесов умеренных широт. И еще различают основные типы лесов. Их тоже три - хвойные, лиственные, смешанные. В свою очередь, лиственные леса делятся на листопадные и на вечнозеленые, т.е. нелистопадные. Вечнозеленые леса являются самыми работоспособными и самыми продуктивными: они производят на Земле 80% кислорода.

В России леса неодинаковы как в разных климатических зонах, так и на различных почвах, на участках с разным микроклиматом и водным режимом. Можно встретить и темный холодный ельник, и светлый лиственничный бор, и могучую дубраву, а можно попасть и в медоносный липняк, и в орехоплодный кедровник или в медно-золотистый сосняк, где лучше всего растут маслята.

Все леса на Земле работают как зеленые фабрики: в светлые, солнечные дни они запасают впрок солнечную энергию, без которой была бы невозможна жизнь на планете. Главным продуктом зеленого леса является древесина.

Значение леса в природе и жизни человека


Леса оказывают влияние на все компоненты биосферы, играют огромную средообразующую роль.

лес 1

Рис. 2 Роль леса в природе: очищает воздух (в центре); верхний ряд слева направо – создает места обитания животных, защищает почву от эрозии, уменьшает поверхностный сток воды; нижний ряд слева направо – создает благоприятный микроклимат для сельскохозяйственных растений, закрепляет пески, препятствует загрязнению вод

Лес - это качество окружающей среды

Лес - прежде всего источник жизни всего живого на Земле. Не зря его называют «лёгкими» Земли. Лес – основной производитель кислорода и потребитель углекислого газа. Поэтому лес – это прежде всего здоровье. Среди леса чаще всего строят детские лагеря, дома отдыха, санатории.

Лес – защитник соседних полей и лугов. Зелёной стеной он стоит на пути злых ветров – суховеев и сберегает урожай. Лесные птицы защищают луга и поля от насекомых. А зимой лес, снижая скорость ветра, не даёт ему сдувать с полей снежное одеяло, под которым тепло засеянным с осени хлебным семенам.

Лес – хранит в себе большие запасы воды, которые питают реки, ручьи, лесные озёра. Весной снег в лесах тает медленно, и талые воды постепенно пополняют ближайшие водоёмы. Лес защищает почву от ветров и потоков воды, которые быстро уносят верхний плодородный слой.

Лес – это наша ресурсная кладовая

Без леса невозможна хозяйственная деятельность. Поэтому лес – источник множества материалов. Лес используется в различных отраслях народного хозяйства. Он служит источником химических веществ, получаемых при переработке древесины, коры, хвои. Лес поставляет сырье для получения свыше 20 тыс. изделий и продуктов.

лес 2

Рис.3 Схема использования древесины при ее переработке

Лес – источник лекарственных трав и продуктов. В лесу люди собирают лекарственные растения. Из хвои получают витаминные добавки. Человек заготавливает в лесах орехи, грибы, ягоды.

Лес – это и социальная роль

Лес влияет на быт и жизнь целых народов, живущих рядом. Наш народ тоже связан с лесом. В сказках, в древних преданиях, главное место отводится лесу и его обитателям.

Леса издавна являются местом прогулок и отдыха людей. И даже в наше время городской житель летом не представляет себя без отдыха в прохладной тени деревьев. А зимой лес зовёт на лыжную прогулку Весной и летом лес привлекает людей цветущими растениями, а осенью своими дарами: грибами, ягодами, орехами.

Лес прекрасен и неповторим в любое время года. Поэты, писатели и музыканты описывают и воспевают его красоту. Каждый человек, побывавший в лесу, с удовольствием любуется замечательными лесными пейзажами.

Каким образом происходит повреждение леса?


Лесные пожары оказывают большое отрицательное влияние на многие процессы жизни леса. При лесных пожарах повреждается или полностью уничтожается растущий лес вместе с подлеском, подростом и травяным покровом. Пожары уничтожают гнезда птиц и местообитания зверей, способствуют размножению вредных насекомых.

Лесам наносят ущерб туристы (портят деревья, кустарники, траву), автомашины. Механическое воздействие вызывает уплотнение почвы и повреждает лесные травы. С уплотнением почвы ухудшается питание деревьев. Ухудшение питания ослабляет деревья, задерживает их рост и развитие. В первую очередь начинают страдать почвенный покров и молодняк деревьев.

Сбор грибов, цветов и ягод подрывает самовозобновление ряда видов растений.

Костер на 5-7 лет полностью выводит из строя клочок земли, на котором он был разложен.

Шум отпугивает птиц и млекопитающих, мешает им нормально растить потомство.

Обламывание ветвей, зарубки на стволах и другие механические повреждения способствуют заражению деревьев насекомыми-вредителями.

Огромный ущерб лесу наносят грибы-вредители. Если на стволе растет плодовое тело гриба – дерево больное. А заражение начинается с пустяка. Идут по лесу ребята или взрослые, сломают ветку или нанесут рану ножом, иногда животные обгрызут кору. В такую рану попадают споры гриба, имеющиеся в воздухе. Развиваясь, гриб начинает разрушать дерево изнутри и со временем образуется – дупло.

Выпас скота. При выпасе погибают молодые деревца, которые скот объедает и вытаптывает.

Большой вред лесным экосистемам наносит захламление лесов древесными остатками при заготовке древесины. Кучи сучьев, коры, высокие пни становятся местами размножения лесных вредителей.

Бытовой мусор, оставленный в лесу отдыхающими, туристами или сваленный из автомашин, ухудшает эстетический вид леса, а при сильном захламлении способствует смене лесных трав растениями мусорных местообитаний – рудералами (в первую очередь – крапивой и чистотелом).

Причины и последствия сокращения лесов

Причины сокращения разные. В первую очередь, это пожары.

Одной из причин увеличения лесных пожаров является резкое увеличение числа людей, выезжающих в лес для отдыха. Случаи возгораний в лесу являются следствием неосторожного и неумелого обращения с огнем. Так же пожары могут возникнуть от самовозгорания торфа, иногда от молний. Мировая статистика показывает, что около 72% всех лесных пожаров возникает по вине людей. Отсюда борьба с лесными пожарами остается одной из важнейших государственных задач.

Также одной из причин сокращения лесов является вырубка. Вырубка лесов началась на заре человеческого общества и по мере его развития возрастала. За последние 10 тыс. лет на Земле исчезло 2/3 лесов. Поэтому говорят: «человеку предшествуют леса, его сопровождают пустыни». За историческое время около 500 млн. гектар превратились из лесов в бесплодные пустыни. Леса уничтожаются так быстро, что площади вырубок существенно превышают площади посадок деревьев.

Леса вырубаются и сокращают площадь со скоростью около 26 гектар в минуту, есть опасения, что они исчезнут через 25 лет. Вырубленные участки леса не восстанавливаются, на месте их образуются малопродуктивные кустарниковые формации, а при сильной эрозии почв происходит опустынивание. В связи с вырубкой лесов сокращается водоносность рек, высыхают озера, понижается уровень грунтовых вод, усиливается эрозия почв, более засушливым и континентальным становится климат, часто возникают засухи и пыльные бури.

Следующей проблемой является загрязнение леса. Леса, часто посещаемые туристами, основательно захламляются консервными банками, бутылками, тряпками, бумагой и т. д.

Увеличивается площадь лесов, погибших от промышленных выбросов.

Браконьерство всегда наносит сокрушительные удары по животному миру России, что способствует исчезновению многих видов диких животных.

Меры по охране и восстановлению леса


Основная задача охраны лесов – их рациональное использование и восстановление. Важное значение имеет повышение продуктивности лесов, защита их от пожаров и вредителей.

При правильном ведении лесного хозяйства рубки на отдельных участках повторно должны проводиться через 80 – 100 лет, когда лес достигнет полной спелости.

Другая важная мера по сохранению лесов – это борьба с потерями древесины. Наибольшие потери происходят при заготовке древесины. На местах рубок остается много ветвей и хвои, которые могут использоваться для приготовления хвойной муки, для получения эфирных масел. Возле предприятий деревообрабатывающей промышленности строят заводы по производству мебели из древесноволокнистых плит.

Для предотвращения захламления бытовым мусором лесопарков устанавливают контейнеры для его сбора, проводят очистку замусоренных лесов.

Важнейшим условием для сохранения природных ресурсов служит своевременное лесовозобновление. Только треть ежегодно вырубаемых в России лесов восстанавливается естественным путем, остальные требуют специальных мер по их возобновлению.

Леса должны существовать ради того, чтобы существовал сам человек, ради сохранения великого богатства животного и растительного царства для грядущих поколений нашей Планеты. Поэтому нам нужны лесные резервации, заповедники, национальные парки, курортные лесные зоны, охраняемые законом.

Что необходимо сделать, чтобы восстановить леса?

  • Благоустроить места массового отдыха людей
  • Не мусорить
  • Сажать цветы и деревья
  • Создать места для разжигания костров
  • Установить мусоросборники и аншлаги–указатели
  • Огородить имеющиеся муравейники
  • Информирование населения
  • Нарисовать противопожарные листовки, сделать стенды

Общая характеристика территории Дятьковского лесничества

Готовясь к проекту мы с мамой отправились в Дятьковское лесничество. Там мы встретились с помощником лесничего Ушаткиной Натальей Васильевной и с временно исполняющим обязанности директора Знамёнкиным Николаем Васильевичем. Из беседы с ними мы узнали очень много интересной и полезной информации о нашем лесе и организации занимающейся лесами Дятьковского района.

Государственное казённое учреждение Дятьковское лесничество –это организация занимающаяся лесами на территории Дятьковского района. Так оно называется сейчас. С 1993 года по 2007 год организация называлась Дятьковский лесхоз. Штат работников не очень большой. Во главе директор лесничества, на данный момент его не назначили и исполняет его обязанности заместитель директора Знамёнкин Николай Васильевич.

На сегодняшний день Дятьковское лесничество представляет собой по площади лесной участок, в который входит 106 тысяч гектар. Структурно Дятьковское лесничество состоит из 5 участковых лесничеств. С 2007 года Дятьковское лесничество выполняет функцию надзора и контроля на лесных участках, несёт охрану от лесонарушений, лесных пожаров в пожароопасный период. Главный документ лесного законодательства – это Лесной кодекс РФ.

Работу по охране и надзору на лесных участках осуществляют государственные лесные инспектора. Руководит всем участковый лесничий.

На территории лесных участков работают 9 арендаторов. Около 75% лесных участков переданы в аренду. Шесть арендаторов занимаются заготовкой древесины. Они проводят в основном санитарные рубки и рубки ухода - это составляет 98% от всей площади.

Есть два арендатора, которые используют участки не для заготовки древесины, а для добычи полезных ископаемых. Это Мальцовское карьероуправление, которое на территории наших лесных участков арендует площади для добычи мела и мергела, которые идут на производство цемента. Также в числе арендаторов есть Фокинский комбинат строительных материалов. Он тоже арендует лесные участки на территории лесничества для добычи зелёной глины и мела, для изготовления красного кирпича.

Ещё есть арендатор, который арендует площадь 9,3 тысячи гектар в целях ведения охотничьего хозяйства. Там создана дорожная сеть для патрулирования, есть кормушки, солонцы для животных, ведётся охрана от браконьерства, там следят за численностью и воспроизводством охотничьей флоры и фауны. Из охотничьих зверей там водятся: кабан, лось, заяц, енотовидная собака, белка, лиса. Из птиц есть тетерева, глухари, рябчики, куропатки.

Лесничество осуществляет контроль за арендаторами, чтобы они не нарушали лесное законодательство, ведёт приёмку всех работ (как они рубят, как они сдают после вырубки лесосеки), все лесосеки подлежат новой посадке. Арендаторы занимаются восстановлением леса. Они выращивают часть саженцев у себя на территории. В частности Дятьково-ДОЗ имеет теплицы по выращиванию молодняка это порядка около 300 тысяч саженцев, недостающее количество посадочного материала арендаторы приобретают в Белоруссии.

В прошлом году высажено - 350 гектар. В этом году 390 гектар молодняка. И 300 гектар планируется высадить в следующем году. Ежегодно, последние 7-8 лет, высаживается около полутора миллиона саженцев.

Участки, где нельзя произвести лесовосстановление (заболоченные участки, участки, имеющие много неровностей в рельефе), остаются для естественного возобновления. Там вначале появляются порослевые породы, такие как осины, берёзы, какое-то количество сосны и ели и обязательно появляются дубы. Распространяют их семена птицы сойки.

С наступлением пожароопасного периода ведутся мероприятия по охране леса от пожаров, в них входят: организация минерализованных полос, они предохраняют распространение огня; развешивание аншлагов на противопожарную тематику. Наиболее посещаемые места лесной зоны обустраиваются местами отдыха (лесная мебель: скамейки, столы).

Участки нашего лесничества представлены древостоем не очень подверженным горению, у нас преобладают мягколиственные породы. В составе насаждений примерно 50% - берёзы, 20% - осины, 20% - ели, 10% - сосны, 2-3% - дуб и липа.

В 2010 году на площади 8,9 гектар были 10 случаев возгорания лесного массива. 2012 году был один случай, 2014 году 4 случая возгорания на площади 5 гектар, а в этом году 2 лесных пожара на площади 5,5 гектар. Большого урона они не нанесли, так как были вовремя локализованы.

В 1999 году в наших лесах появился жук короед-типограф. Распространяется он очень быстро и наносит большой вред лесным насаждениям. Подробно об этом жуке рассказано в статье «Биология лесного вредителя короеда–типографа и меры борьбы с ним» опубликованной в нашей местной газете «Пламя труда» в апреле 2015 года.

Состояние леса в черте нашего города


Проводя исследовательскую работу, мы с родителями решили посмотреть, в каком состоянии находятся леса в черте нашего города. Мы обошли небольшую территорию леса вблизи жилого сектора. Результаты осмотра оказались неутешительными.

Мы обнаружили большое количество мусора как бытового, так и строительного, поваленные деревья и древесные остатки, много мест, где были костры, а также сломанные молодые деревья.

Никогда не выбрасывайте в лесу мусор! Не оставляйте его в местах своего отдыха, ведь он может вызвать возгорание в пожароопасный период, травмировать животных.

Необходимо каждому из нас изменить своё отношение к лесу, иначе через несколько десятков лет мы можем остаться без чистых красивых лесов. Надо бережно относиться к имеющимся лесам, охранять их, содержать в чистоте, сажать деревья. Ведь даже мы – школьники – можем участвовать в этом важном деле: принимать участие в субботниках по уборке, благоустройству лесов, мест отдыха, бережно относится к лесам.

Это надо понять и запомнить каждому человеку. Беречь лес – это значит беречь жизнь, здоровье, красоту окружающей природы.

Правила поведения в лесу

Я считаю, что при посещении зеленого дома зверей и птиц нужно уметь вести себя в нем так, чтобы стать настоящим другом и покровителем природы, а не ее разрушителем. И поэтому я считаю, что каждый человек должен соблюдать следующие правила поведения в лесу:

Не оставляй мусор в лесу!

Лес ни место для свалки мусора, а дом для животных и растений и в этом доме должно быть чисто.

Соблюдай в лесу тишину!

Помни: крик и громкая музыка являются факторами беспокойства для лесных обитателей, и они могут покинуть свои дома

Не разжигай в лесу костёр!

На кострище несколько лет не растёт трава. К тому же костёр может привести к лесному пожару, в котором могут погибнуть растения и животные.

В лесу ходи только по организованным тропинкам!

Помни: вытаптывание лесной почвы приводит к снижению доступа кислорода к корням деревьев, необходимого для их дыхания.

Не трогай птичьи гнёзда!

Если увидел гнездо с яйцами или птенцами, то постарайся тихо уйти. Побеспокоенная птица может бросить гнездо, и тогда птенцы погибнут.

Не рви в лесу цветы!

Сорванные растения быстро погибают и не дают семян. Не будет семян – не будет цветущих растений.

Не разрушай муравейники!

Муравьи по хвоинке, по соломинке долго строят свой дом. Любой труд надо уважать. Муравьи – санитары леса. Они сдерживают численность насекомых – вредителей леса.

Методы сохранения леса

Узнав, что одно дерево средней величины производит столько кислорода, сколько необходимо для трех человек, я задумалась: достаточно ли посажено деревьев на школьном участке для того чтобы обеспечить всех учеников и учителей кислородом?

В школе обучается 653 ученика, работают 36 учителей и 25 остальных сотрудников. Всего 714 человек. Посчитаем, какое количество деревьев необходимо, чтобы обеспечить 714 человек кислородом: 714:3= 238 деревьев необходимо.

На нашем школьном участке растет 289 деревьев.

Вывод: На школьном участке посажено достаточное количество деревьев.

2. В нашем городе и вокруг него большое количество лесопосадок. Они занимают площадь, равную примерно 300 га. Если 1 га леса выделяет в сутки до 5 кг фитонцидов, то сколько фитонцидов выделяют наши деревья?

300*5= 1500 кг - фитонцидов выделяют деревья нашего города.

Теоретически таким количеством антисептиков можно освободить от микроорганизмов воздух нашего города (если ограничить выбросы промышленных предприятий).

Вывод: Воздух нашего города можно считать экологически чистый, благодаря большому количеству лесных насаждений.

Для производства 100 000 м2 бумаги требуется 1 гектар леса. Сколько леса нужно вырубить для того, чтобы издать тираж учебника « Окружающий мир 4 класс» А. А. Плешакова, по которому мы учимся?

Измерив размеры учебника (17см*22см), найдем площадь одной страницы. 17*22= 374 (см2). Учебник состоит из двух частей. Каждая часть учебника состоит из 224 страниц. То всего 2*224 = 448 (стр.) – в двух частях.

448:2 = 224 (листа) - в двух частях.

То площадь всех листов: 224*374 = 83 776 (см2) Тираж составляет 200 000 книг. Общая площадь бумаги на весь тираж:

83 776 * 200 000 = 16 755 200 000 (см2)= 1 675 520 (м2)

Узнаем, сколько леса ушло на этот тираж:

1 675 520 : 100 000 = 16 га75 ар

Это приблизительно 17 гектар

Вывод: Для издания учебника «Окружающий мир 4 класс» А.А. Плешакова нужно вырубить лес, площадью примерно 17 гектар.

Проанализировав сделанные выводы, задумалась: как мы можем помочь сохранению лесов? Из Интернета узнала, что 60 кг макулатуры спасет жизнь 1 ели. А сколько макулатуры мы выбрасываем? После уроков взвесила бумажный мусор нашего класса. Было выброшено 125 г бумаги за один день. Если посчитать, за учебный год (170 дней) один класс выбрасывает

125*170 = 21250 г

В нашей школе 27 классов:

21250 * 27 = 573750 г – приблизительно 574 кг.

Получается почти 574 кг макулатуры, выбрасывают в год школьники.

574 : 60 ~ 10 елей можно было спасти.

Вывод: Сбор макулатуры существенно сохранит количество лесов. Давайте собирать и сдавать макулатуру!

Заключение


Еще сотни лет тому назад огромная часть земной поверхности была покрыта лесами. Долгие годы люди нещадно вырубали деревья на топливо и строительные материалы для жилья. Площадь, занимаемая лесами, резко сократилась, а кое-где они и вовсе исчезли.

Учёные подсчитали, что доход от пожизненного использования леса примерно в 6 раз больше, чем стоимость древесины, которую можно получить, срубив его. Но это не значит, что вообще нельзя рубить лес. Необходимо соблюдать правило, которое знали ещё наши древние предки: «Срубил дерево - посади два». И тогда лес будет давать древесину, облагораживать климат, радовать нас своей красотой.

Наше государство выделяет средства на защиту окружающей природы, организовывает заказники и заповедники, памятники природы. Поэтому каждому ступившему на лоно природы надо учиться предвидеть возможные последствия от рассыпанных из дырявого мешка химикатов на краю поля или от непотушенного туристского костра на опушке леса.

Леса должны существовать ради того, чтобы существовал сам человек, ради сохранения великого богатства животного и растительного царства для грядущих поколений нашей Планеты.

Мой вклад в охрану и восстановление леса:

  1. сдала макулатуру;
  2. посадила дерево;
  3. убрали мусор в лесу;
  4. распространила листовки об охране леса.

Мои рекомендации:

  1. не разводите в лесу костры!
  2. убирайте за собой мусор!
  3. посадите самостоятельно хотя бы одно дерево!
  4. собирайте и сдавайте макулатуру!

Список используемой литературы

  1. Ю.В. Новиков «Экология, окружающая среда и человек», , М.: ЮНИТИ, 1998 стр.240-260
  2. «Общая, социальная, прикладная экология» учебное пособие Н.А. Воронков, стр.242, 247-255, М.: РАНДЕВУ-АМ, АГАР, 1999
  3. «Экология России» учебное пособие Б.М. Миркин, Л.Г. Наумова, стр. 90-94, М.: АО МДС, ЮНИСАМ, 1995
  4. «Иллюстрированная энциклопедия лесов» Ян Еник, стр. 11-16, 415-419, Прага: АРТИЯ, 1997
  5. «Экология, окружающая среда и человек» Ю.В. Новиков, стр.240-260, М.: ЮНИТИ, 1998
  6. Газета «Пламя труда» . № 27. 3 апреля 2015 г.

Приложение 1. Структура земельного фонда

лес 3

Приложение 2. Мировой лесной фонд

лес 4

Приложение 3. Причины возникновения пожаров

лес 5

Приложение 4

В кабинете помощника лесничего

лес 6

В кабинете Знамёнкина Николая Васильевича

лес 7

Приложение 6

Участок поляны после пикника

лес 8

Бытовой мусор

лес 9

Строительный мусор

лес 10

Поваленные деревья

лес 11

Сдаём макулатуру

лес 12

Посадка дерева

лес 13

Уборка мусора в лесу

лес 14

Распространение листовок

лес 15


Если страница Вам понравилась, поделитесь ссылкой с друзьями:

Партнеры и статистика