Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Тематика: 
Литература
Автор работы: 
Калинина Анастасия 
Руководитель проекта: 
Абрамова Лада Александровна
Учреждение: 
МАОУ «Гимназия №12»  г. Новосибирск
Класс: 
10

В процессе исследовательской работы по литературе История фантастики: происхождение и развитие ученицей 10 класса была поставлена цель найти информацию о зарождении и развитии фантастики как литературного жанра и собрать проанализированный материал в коротком образовательном ролике.

Подробнее о работе:


В исследовательской работе по литературе "История фантастики: происхождение и развитие" автором приводится описание исторических данных о происхождении и развитии фантастики с момента ее возникновения и до XX века, а также исследование признаков фантастики как отдельного литературного жанра, так и как части других литературных направлений.

В предложенном проекте по литературе "История фантастики: происхождение и развитие" автор дает характеристику фанастических элементов в литературных произведениях направления романтизма и реализма. Результаты исследовательского проекта "История фантастики: происхождение и развитие" были представлены на уроке литературы в виде видеоролика с мр3 звучанием.

Оглавление

Введение
1.Фантастика. История происхождения и развития.
1.1 Общее вступление и терминология.
1.2 Фантастика с момента возникновения и до XX века.
1.3 Фантастика в разных литературных направлениях.
А) Фантастика в Романтизме.
Б) Фантастика в Реализме.
2. Техническая часть
Заключение
Список литературы

Введение


В древние времена наши далекие предки, пытаясь постигнуть окружающий мир, строили философские, мифологические, религиозные концепции, в которых отражались представления об устройстве происходящих вокруг явлений. Так зародился один из известнейших жанров литературы – фантастика.

Шли века, сменялись эпохи, но задачи и актуальность жанра не менялись: пользуясь художественным методом, опираясь на фантастические допущения, люди все так же пытались постигнуть Вселенную и место в ней человека.

Развитие науки, техники, культуры, искусства непрерывно обогащало фантастику, предоставляя новые идеи, сюжеты, художественные приемы. Или же наоборот, многие писатели предсказывали появлений абсолютно новых вещей в своих фантастических произведениях. Жанр становился сложнее, рождались новые течения, появлялись новые системы образов.

Фантастический жанр меняется вместе с цивилизацией. Для каждой эпохи характерны специфические разновидности фантастики, наиболее полно отвечающие требованиям времени, и в наше время эта позиция не меняется. Чтобы знать, как менялось устройство общества и место человека в мире, и понимать, как все это может измениться дальше, необходимо проследить историю этого литературного жанра хотя бы поверхностно, на что и направлена эта работа.

Целью работы стало найти главную информацию о зарождении и развитии фантастики как литературного жанра и собрать проанализированный материал в коротком образовательном ролике выбранного формата.

Для достижения цели были решены следующие задачи:

  • Изучить материалы по данной теме, историю фантастики;
  • Изучить время и причину зарождения фантастики;
  • Разделить процесс ее развития на определенные периоды, выделить особенности каждого, привести примеры самых характерных произведений;
  • Определить, какой формат образовательного ролика будет наиболее практичен для изложения информации;
  • Проанализировать собранную информацию и изложить ее в краткой форме в ролике выбранного формата.

Для исследования были использованы следующие теоретические методы: анализ найденного материала, синтез полученной информации.

Что такое фантастика?

Термин «фантастика» изначально произошел от древнегреческого слова «φανταστική» (phantastike), которое означает «искусство воображать, фантазия».

Это расшифровка уже ясно дает понять, что является определяющей чертой данного творческого метода. Такие писатели-фантасты, как братья Стругацкие, Олег Ладынежский и Дмитрий Тарабанов, а также библиограф фантастики Юрий Зубанов, в свое время выделили примерно одинаковые определения фантастики, которые в общей сложности звучат так:

Фантастика – жанр и творческий метод в литературе, основной чертой которого является использование фантастического допущения или элемента необычайного. Под «фантастическим допущением» обычно понимается фактор, существование которого невозможно в реальном мире. Таким допущением считается, например, введение в произведение новых законов природы или несуществующих в действительности/мифологических существ.

Со временем и развитием литературы писатели выделили целую классификацию фантастических допущений, на основе которых, в свою очередь, появились новые подвиды фантастики. Чтобы понять, каким образом этот жанр литературы достиг такого разнообразия и дошел до состояния, в котором он находится сейчас, необходимо взглянуть на его историю.

Фантастика с момента возникновения и до XX века

История и истоки фантастики лежат в далеком прошлом, а именно в мифологии и фольклоре. С древнейших времен люди пытались познать мир вокруг себя и дать объяснение всем происходящим в природе явлениям. Это вылилось в создание целой системы различных мифов, легенд и народных сказаний, объясняющих с разных точек зрения взаимосвязи вещей в окружающем мире.

Однако фантастика как жанр тогда не существовала, поскольку все созданные произведения являлись, по сути, чем-то вроде научных гипотез и претендовали на реальную попытку объяснения явлений вокруг.

Но время шло, со временем возникало множество других представлений о мире, которые резко контрастировали с уже существующими версиями. Как раз эти события породили самый старый и самый первый вид фантастической литературы – волшебную сказку. Это были устные или письменные сочинения, созданные преимущественно для развлекательных целей, и включающие в себя то самое фантастическое допущение.

В народном творчестве таким допущением чаще всего было появление мифологических животных (жар-птица, змей Горыныч в русской культуре) и существ, похожих на людей со сверхъестественными способностями (Зеленозубая Дженни, Черная Аннис в фольклоре Англии). В авторских сочинениях периода Античности добавлялось также использование вымышленных или недостижимых миров.

Известнейшими примерами таких произведений являются «Невероятные приключения по ту сторону Туле» греческого писателя Диогена, где герои путешествовали по Луне, и «История Александра Великого» авторства псевдо-Каллисфена, где персонаж попадал в фантастические уголки Земли с необычной флорой и фауной.

В конце периода Античности и практически перед началом эпохи Раннего Средневековья начинает развиваться новое ответвление фантастики - парадоксография.

Сам термин «парадоксография» был сформирован лишь в XIX веке, хотя, как можно понять по приведенному ранее материалу, сам поджанр существовал уже давно. Произведения, причисляемые к парадоксографии, уже гораздо меньше базировались на мифологии и преданиях, и основным сюжетом в них являлось вторжение чего-то необычного в повседневность людей.

Самым характерным сочинением этого жанра является книга Флегонта из Тралла «Удивительные истории», которая представляет собой сборник невероятных случаев и фактов. Туда включены истории о посещении призраком умершей девушки родительского дома, рождении ребёнка семилетней девочкой, обнаружении останков великанов и так далее.

Парадоксография продолжила свое развитие и в эпоху Средневековья – примерно с XII века стали популярны так называемые «книги чудес» авторства таких писателей, как Гервасий Тильберийский, Раймунд Луллий и Джон Мандевиль. Перед этим следовал перерыв в несколько столетий, поскольку именно в этот период появилась тенденция «отрицания чудесного» и фантастическая основа в литературе была буквально подавлена.

Также в XII веке поджанр волшебной сказки соединился с героическим эпосом и рыцарским романом. В результате этого слияния было написано большое количество произведений, где быт известных рыцарей соединялся с их фантастическими приключениями и путешествиями в сказочные страны. Более того, из-за обращения к мифологическим мотивам литература смогла избавиться от рамок, возведенных уже сформировавшимися к тому времени церковными канонами.

Самыми известными произведениями этой эпохи стали такие романы, как «Оберон», «Тристан де Нантейль», «Персеваль, или повесть о Граале» а также такие всемирно известные произведения, как «Тристан и Изольда» и весь цикл сочинений про Короля Артура.

В позднее же Средневековье такой вид романа окончательно потерял историческую основу, и персонажи-рыцари, ровно как и происходящие с ними события, стали полностью вымышленными. В качестве примера можно привести поэмы «Влюблённый Роланд» Боярдо и «Королева фей» Э. Спенсера.

В расцвет эпохи Возрождения некоторые поджанры фантастики закономерно утратили свою актуальность, но положили начало происхождению новых направлений литературы. Роман «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский» подводит к логическому концу фантастику рыцарского романа, и подталкивает литературу к образованию романа реалистического.

«Гаргантюа и Пантагрюэль» Ф. Рабле, в свою очередь, использует устаревающий язык фантастического рыцарского романа для создания сатиры. В этот же временной промежуток, в XVI веке, появился жанр фантастической утопии, который наиболее полно раскрыл Фрэнсис Бэкаон в «Новой Атлантиде».

Также развивалась так называемая «христианская фантастика», которая, по сути, зародилась еще в Средние Века (в такие ранние произведения входит «Божественная комедия» Данте), но оформилась как поджанр только в эпоху Ренессанса.


Фантастическое допущение в таких произведениях основывалось на апокрифах, религиозных сочинениях, не являющихся церковными канонами. Среди самых ярких произведений, относящихся к христианской фантастике, можно выделить поэму «Потерянный рай» (XVII) Дж. Мильтона, повествующую о жизни первого человека, Адама.

В конце XII века, когда рождаются все больше разновидностей стремительно развивающейся к тому моменту литературы, интерес к фантастике ослабевает, и она становится лишь фоном или частью основы других жанров. Фантастика оказывается подспорьем таких направлений, как философский трактат, плутовской роман и идеологическая сатира. В произведениях этих жанров вымышленный элемент противопоставлялся элементу рациональному, и эта двойственность в конечном итоге привела литературу к появлению предромантизма.

После этого в истории фантастики происходит второй застой, когда жанр уходит на третий план и авторы обращаются к новым направлениям. Этот застой заканчивается на рубеже XIX-XX веков. Прежде всего к фантастике возвращаются неоромантики (Р. Л. Стивенсон), символисты (А. А. Блок), экспрессионисты (Г.Мейринк) и сюрреалисты.

Развитие детской литературы порождает новый облик фантастического мира — мир игрушечный, как, например, в произведениях Л. Кэрролла, К. Коллоди. Из русских авторов можно выделить А.Н. Толстого, К. Чуковского. Воображаемый, отчасти сказочный мир создаёт с привлечением мотивов и образов западной приключенческой литературы А. Грин.

Фантастика и Романтизм

Фантастика сыграла большую роль в романтизме, так как основной чертой это жанра является так называемое «романтическое двоемирие», и многие авторы в своих произведениях использовали именно фантастику для лучшего изображения одного из этих миров, так как это позволяло лучше выделить реалистичность и рационализм другого.

Новалис демонстрировал поиски недостижимого, идеально-духовного мира, Гейдельберская школа с помощью сочетания фантастики и романтизма придавала дополнительный интерес земным событиям. Благодаря деятельности немецких романтиков появился такой жанр, как «литературная сказка», что в свою очередь привело к появлению детских сказок, ярким примером которых можно назвать сказки Ганса Христиана Андерсена.

Фантастика романтизма также использовалась для введения мифическо-былинного начала в произведения, как, например, было у Жуковского в «Светлане». Из подобных произведений также можно выделить петербургскую фантастику Гоголя и некоторые повести Пушкина, где фантастический элемент был очень тесно вплетен в достаточно реалистическую и по-своему утрированную картину действительности.

Фантастика и Реализм

Ведущими поджанрами фантастики, использующимися в реализме, являются, конечно, утопия и сатира. Например, их применял Достоевский в своих рассказах «Бобок» и «Сон смешного человека». Самой же известной разновидностью, помимо перечисленных ранее двух, является научная фантастика.

Этот поджанр является в своем роде полностью новым – фантастическое допущение тут представляет собой реальный фактор, существующий или имеющий возможность появиться в действительности, который коренным образом меняет жизнь человека.

Чаще всего этим фактором являются какие-либо научные изобретения или достижения, что и следует из наименования поджанра. В качестве примера можно привести большую часть работ французского писателя Ж. Верна и английского публициста Г. Уэллса.

Исследование фантастического жанра

Одной и целей проекта было выбрать наиболее удобную и практичную форму для реализации практической части. Нужно было найти такой формат сосредоточения информации, который позволил бы любому человеку подросткового и выше возраста понять и быстро усвоить собранный материал. В данном случае был выбран формат подкаста.

«Подка́стом называется либо отдельный аудиофайл (обычно в формате MP3, AAC, Ogg/Vorbis), либо регулярно обновляемая серия таких файлов, публикуемых на одном ресурсе Интернета» - определения взято с ресурса Wikipedia.org

В последние годы этого столетия среди людей, в частности среди молодежи, стал популярен формат аудиокниг или же обозначенных выше подкастов, поскольку такая форма была достаточно простой и удобной для получения новой информации.

Без лишнего и нагруженного видеоряда или дополнительных мультимедиа, формат дает возможность получить новые знания в любое время в любом месте. Слушателю достаточно использовать лишь один орган чувств, что позволяет ему параллельно сосредоточиться на любом другом занятии, не требующем интеллектуальной деятельности, например, уборкой или прикладным творчеством.

Вся информация, содержащаяся в «главе 1» была незначительно сокращена и записана с помощью программы «audacity» в формате mp3. В процессе работы были убраны фоновые шумы и наложена музыка в качестве второстепенного звукового ряда.

Заключение

Мы изучили литературу, посвященную зарождению, происхождению и развитию фантастики, истории фантастикикак одного из ведущих жанров литературы. Далее, используя такие методы исследования, как анализ найденной информации и синтез полученного материала, мы выделили основные этапы истории этого направления и указали наиболее яркие примеры произведений к каждому из этих этапов. Вся обработанная информация, предоставленная в документе, была озвучена в образовательном ролике, формат которого также был определен в процессе работы.

Фантастика появилась еще в древние времена, когда человек пытался объяснить явления окружающего его мира. Назначением этого жанра, естественно, стало постижение Вселенной через нереальные образы, предположения и догадки.

Фантастика развивалась вместе с человечеством; менялись ее формы, система поджанров усложнялась, менялись и совершенствовались используемые писателями приемы. В наши дни фантастика все еще остается более чем актуальной, но чтобы предсказывать будущее дальше, чтобы дальше познавать роль человека в мире, необходимо знать прошлое этого жанра, хотя бы самые основы.

Для написания данной работы были использованы ресурсы Сети Интернет.


Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Объявление

Статистика